Zarządzenie w sprawie organizacji nauki religii i etyki
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
zarządzenie
- Klucze
dobrowolność uczestnictwa, klasyfikacja ocen, kwalifikacje nauczycieli, organizacja nauki religii i etyki, przepisy dotyczące nauczania etyki, treści nauczania religii i etyki
Zarządzenie w sprawie organizacji nauki religii i etyki jest dokumentem określającym zasady i procedury związane z nauczaniem tych przedmiotów w placówkach oświatowych. Ustala m.in. ramowy program nauczania, kwalifikacje wymagane od nauczycieli oraz organizację zajęć. Zarządzenie ma na celu zapewnienie odpowiedniego poziomu nauczania religii i etyki w szkołach, zgodnie z obowiązującymi przepisami i zaleceniami pedagogicznymi.
Zarządzenie Nr 12/2024
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie
z 1 września 2024 r.
w sprawie organizacji nauki religii i etyki
Na podstawie art. 61 ust. 1, art. 68 ust. 1 pkt 1 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2023 r. poz. 1730 ze zm.) zarządza się, co następuje:
§ 1.
1. Szkoła Podstawowa nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie organizuje naukę religii i etyki na życzenie rodziców (opiekunów prawnych) lub pełnoletnich uczniów.
2. Religia i etyka nie są dla ucznia przedmiotami obowiązkowymi.
3. Udział ucznia w zajęciach religii i etyki jest dobrowolny.
4. Rodzice (opiekunowie prawni) bądź pełnoletni uczniowie mogą wybrać zajęcia z religii, z etyki, z obu przedmiotów, mogą też nie wybrać żadnego z tych przedmiotów.
5. Szkoła Podstawowa nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie zapewnia zajęcia z religii i z etyki niezależnie od liczby chętnych.
6. Warunkiem udziału ucznia w zajęciach z religii i z etyki jest złożenie przez rodziców (opiekunów prawnych) lub pełnoletniego ucznia pisemnego oświadczenia (życzenia). Oświadczenie nie musi być ponawiane w kolejnym roku szkolnym, może jednak zostać zmienione.
7. Po złożeniu oświadczenia udział ucznia w wybranych zajęciach jest obowiązkowy.
8. Niezłożenie oświadczenia będzie traktowane przez Szkołę Podstawową nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie jako niewyrażenie zgody przez rodziców (opiekunów prawnych) lub pełnoletniego ucznia na udział ucznia w zajęciach z religii i z etyki.
9. W przypadku rezygnacji ucznia z udziału w zajęciach z religii lub z etyki konieczne jest poinformowanie Szkoły Podstawowej nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie o zmianie decyzji.
10. Jeżeli część uczniów wyrazi życzenie uczestniczenia w zajęciach zarówno z religii, jak i etyki, Szkoła Podstawowa nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie jest zobowiązane umożliwić im udział w zajęciach z obu tych przedmiotów, umieszczając odpowiednio (bezkolizyjnie) godziny nauki religii i etyki w tygodniowym rozkładzie zajęć.
11. Szkoła Podstawowa nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie organizuje zajęcia z religii i z etyki w oddziałach lub grupach międzyoddziałowych, o ile otrzyma co najmniej 7 zgłoszeń dotyczących danego przedmiotu.
12. Jeśli w Szkole Podstawowej nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie zgłosi się mniej niż 7 uczniów, Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie przekazuje oświadczenia organowi prowadzącemu, który organizuje odpowiednio zajęcia z etyki w grupach międzyszkolnych oraz zajęcia z religii – w porozumieniu z władzami zwierzchnimi kościoła lub związku wyznaniowego – w pozaszkolnych punktach katechetycznych.
13. Uczniom, którzy nie korzystają z nauki religii lub etyki, Szkoła Podstawowa nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie ma obowiązek zapewnić w czasie trwania tych lekcji opiekę lub zajęcia wychowawcze.
14. Roczną i końcową ocenę klasyfikacyjną z religii/etyki wlicza się do średniej ocen ucznia, nie wpływa ona jednak na promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie Szkoły Podstawowej nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie.
15. Na świadectwie szkolnym, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen klasyfikacyjnych z religii/etyki, wpisuje się odpowiednio:
1) poziomą kreskę, jeżeli uczeń nie uczęszczał na żadne z tych zajęć;
2) ocenę z religii albo ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał jedynie na jedne z tych zajęć, bez wskazywania, z jakich zajęć jest to ocena;
3) ocenę z religii i ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał zarówno na zajęcia z religii, jak i zajęcia z etyki.
16. Jeżeli uczeń uczęszczał na zajęcia z religii i zajęcia z etyki, do średniej ocen wlicza się roczne i końcowe oceny klasyfikacyjne uzyskane z obu tych zajęć.
17. Za treści nauczania religii określonego wyznania odpowiadają właściwe władze zwierzchnie kościoła lub związku wyznaniowego. Zatwierdzone przez nie pogramy i podręczniki do nauki religii są przekazywane Janowi Kowalskiemu do wiadomości.
18. Kwalifikacje zawodowe nauczycieli religii określają właściwe władze zwierzchnie kościoła lub związku wyznaniowego, w porozumieniu z Janem Kowalskim.
19. Cele, treści nauczania, zalecane warunki i sposób realizacji zajęć z etyki zostały określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. z 2017 r. poz. 356 ze zm.).
20. Kwalifikacje wymagane od nauczycieli etyki wynikają z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2017 r. poz. 1575).
21. Możliwe jest również – na podstawie przepisów określonych w pkt 20 – powierzenie prowadzenia zajęć z etyki nauczycielowi, który ukończył studia wyższe w innym zakresie niż filozofia lub etyka, jeżeli ich program obejmował treści nauczanego w Szkole Podstawowej nr 7 im. Marii Konopnickiej w Krakowie przedmiotu etyka, w zakresie wynikającym z podstawy programowej przedmiotu.
§ 2.
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
...............................................................
(podpis i pieczęć Dyrektora)
W rezultacie, dokument ten precyzuje wytyczne dla dyrektorów szkół i nauczycieli, dotyczące organizacji i realizacji zajęć z religii i etyki. Poprawna implementacja postanowień zawartych w zarządzeniu zapewnia spójność i jakość nauczania tych ważnych przedmiotów w polskim systemie oświaty.