Zarządzenie w sprawie głównych kierunków pracy

Zarządzenie Nr 1/2024

Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Kowalskiego

z 1 września 2024 r.

w sprawie przyjęcia głównych kierunków pracy w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Kowalskiego w roku szkolnym 2024/2025

Na podstawie art. 68 ust. 1 w zw. z art. 69 ust. 1 pkt 1 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2023 r. poz. 1730 ze zm.), zarządza się, co następuje:

§ 1.

Główne cele w pracy Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Kowalskiego i nauczycieli w roku szkolnym 2024/2025 zostały wskazane na podstawie kierunków polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji i Nauki, wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego z ubiegłego roku szkolnego oraz koncepcji pracy naszej szkoły, planu pracy i harmonogramu działań na rok szkolny 2024/2025 oraz statutowych zadań określonych w przepisach prawa oświatowego.

§ 2.

Głównymi celami w roku szkolnym 2024/2025 są:

1. Podniesienie jakości edukacji matematyczno-przyrodniczej przez efektywną i skuteczną działalność edukacyjną, w tym z wykorzystaniem technologii IT, zapewniającej każdemu uczniowi, zarówno zdolnemu, jak i z różnymi niepełnosprawnościami czy deficytami rozwój i odnoszenie sukcesów na miarę możliwości i potrzeb.

2. Dostosowywanie na etapie planowania oraz modyfikowanie, w trakcie realizacji, procesu edukacyjnego i procesów wspomagania rozwoju i edukacji do indywidualnych potrzeb edukacyjnych uczniów oraz ich możliwości, w oparciu o wyniki obserwacji ucznia, diagnozy środowiskowej i systematycznie prowadzonych przez nauczycieli badań edukacyjnych oraz autoewaluacji pracy własnej przez nauczycieli.

3. Kształtowanie kompetencji kluczowych u uczniów w zakresie świadomego przygotowania ucznia do wejścia na rynek pracy oraz jego pełnego i harmonijnego rozwoju.

4. Monitorowanie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w celu poprawy skuteczności oddziaływań wychowawcy, nauczycieli i specjalistów zatrudnionych w szkole.

5. Ewaluacja programu wychowawczo-profilaktycznego w oparciu o wyniki diagnoz potrzeb i kłopotów wychowawczych zgłaszanych przez rodziców (opiekunów prawnych) oraz nauczycieli, problemów wynikających z wieku dorastania, z uwzględnieniem zagrożeń środowiskowych, przemocą, narkomanią oraz innymi zagrożeniami cywilizacyjnymi oraz w oparciu o wyniki diagnozy czynników chroniących i czynników ryzyka ich wystąpienia.

6. Kontynuowanie i wzmacnianie pracy zespołowej nauczycieli na rzecz doskonalenia procesów edukacyjnych.

7. Wypracowanie i wdrożenie standardów jakości pracy nauczyciela w celu doprecyzowania wskaźników Regulaminu ocen pracy nauczyciela.

8. Systematyczne włączanie rodziców (opiekunów prawnych) w organizację pracy Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Kowalskiego oraz proces edukacyjny własnych dzieci.

9. Aktywizowanie działalności Rady Rodziców.

10. Zapewnianie bezpieczeństwa uczniom, w tym:

1) pogłębianie umiejętności nauczycieli do podejmowania właściwych reakcji w sytuacjach kryzysowych (szkolenia, aktualizacja procedur postępowania w sytuacjach skomplikowanych z punktu wychowawczego);

2) kształtowanie umiejętności uczniów w zakresie prawidłowego funkcjonowania w środowisku cyfrowym, w szczególności w środowisku tzw. nowych mediów;

3) zwiększanie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkole, w szczególności przeciwdziałanie krzywdzeniu dzieci zarówno w świecie realnym, jak i w Internecie;

4) przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych przez uczniów.

11. Wspomaganie rozwoju zawodowego nauczycieli, zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami w formie szkoleń zewnętrznych, e-szkoleń i wewnętrznego doskonalenia nauczycieli. Wyposażenie nauczycieli w wiedzę i umiejętności do:

1) świadczenia pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bieżącej pracy z uczniem;

2) rozpoznawania umiejętności i możliwości uczniów z uwzględnieniem środowiska społecznego;

3) rozwijania i kształcenia kompetencji kluczowych u uczniów;

4) stosowania w sytuacjach koniecznych procedury Niebieskiej Karty.

§ 3.

Zarządzenie wchodzi w życie 1 września 2024 r.

...............................................................(podpis i pieczęć Dyrektora)