Powiadomienie o rozpoczęciu procedury oceny pracy nauczyciela

Prawo

praca

Kategoria

zawiadomienie

Klucze

karta nauczyciela, kryterium dodatkowe, nauczyciel, ocena pracy, opinia doradcy metodycznego, powiadomienie, procedura oceny

Dokument „Powiadomienie o rozpoczęciu procedury oceny pracy nauczyciela” informuje o uruchomieniu procesu oceny pracy nauczyciela. Odbiorca dowiaduje się, jakie kroki będą podejmowane, jakie dokumenty będą wymagane oraz jakie są terminy postępowania.

ul. Kwiatowa 15, 04-012 Warszawa, 2024-03-15

ul. Kwiatowa 15, 04-012 Warszawa, 2024-03-15

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Kochanowskiego

Pieczątka szkoły

Pan/Pani Anna Kowalska

Nauczyciel

Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Kochanowskiego

Na podstawie art. 6a ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 984) oraz § 2 ust. 5 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 25 sierpnia 2022 r. w sprawie oceny pracy nauczycieli (Dz.U. z 2022 r. poz. 1822), informuję o rozpoczęciu procedury oceny Pana/Pani pracy.

Jednocześnie informuję, że kryterium dodatkowym, przyjętym przy dokonywaniu oceny Pana/Pani pracy będzie kryterium określone w przepisie § 2 ust. 4 pkt 2 przywołanego wcześniej rozporządzenia, tj.: "Poziom realizacji zadań edukacyjnych, wynikających z zajmowanego stanowiska". Wobec powyższego, z uwagi na przepis § 4 ust. 3 powołanego rozporządzenia, uprzejmie proszę o wskazanie wybranego przez Pana/Panią kryterium dodatkowego w terminie 3 dni roboczych od dnia otrzymania niniejszego powiadomienia.

Ponadto informuję, że zgodnie z przepisem art. 6a ust. 5 pkt 4 Karty Nauczyciela, może Pan/Pan wystąpić z wnioskiem o zasięgnięcie opinii właściwego doradcy metodycznego (w przypadku braku takiej możliwości – opinii innego nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego).

……………………..

(podpis dyrektora)

Procedura oceny pracy nauczyciela to istotny element doskonalenia procesu nauczania. Zapewnienie transparentności, obiektywizmu i sprawiedliwości w ocenie pracy nauczyciela to klucz do budowania pozytywnego środowiska edukacyjnego.