Regulamin obserwacji zajęć

ZASADY PROWADZENIA OBSERWACJI

ZAJĘĆ W SZKOLE Podstawowej nr 1 im. Jana Brzechwy w Krakowie

1. Obserwacja jest narzędziem nadzoru pedagogicznego, służącym gromadzeniu informacji o realizacji przez nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i innych zadań statutowych szkoły.

2. W szkole prowadzone są następujące rodzaje obserwacji:

− kontrolno -oceniająca, której głównym celem jest zebranie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonania oceny ich pracy;

− diagnozująca, której głównym celem jest diagnoza wybranych umiejętności przedmiotowych i ponadprzedmiotowych uczniów;

− problemowa, której głównym celem jest ocena wybranych elementów pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły.

3. Obserwacji podlegają wszystkie formy zajęć dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych, zajęcia pozalekcyjne, zawody i konkursy, uroczystości, imprezy, apele szkolne, wycieczki, zebrania z rodzicami.4. Obserwacja, w zależności od celu, może obejmować całe zajęcia lub ich fragment.

5. Obserwacji podlegają wszyscy nauczyciele, z tym że w pierwszej kolejności obserwowani są:

− nauczyciele odbywający staż w ramach awansu zawodowego,

− nauczyciele podlegający w roku szkolnym 2023/2024 ocenie pracy,

− nauczyciele realizujący zadania objęte procesem kontroli, monitorowania lub ewaluacji w roku szkolnym 2023/2024.

6. Obserwacje zajęć mogą prowadzić:

− Dyrektor Szkoły;

− Wicedyrektor Szkoły;

− Doradca Metodyczny - na prośbę nauczyciela lub Dyrektora Szkoły;

− Wizytator Kuratorium Oświaty - w procesie kontroli lub ewaluacji zewnętrznej;

− Opiekun Stażu - zgodnie z planem współpracy ustalonym z nauczycielem odbywającym staż.

7. Szczegółowy harmonogram obserwacji na rok szkolny 2023/2024, prowadzonych przez Dyrektora lub Wicedyrektora szkoły, opracowuje Dyrektor Szkoły i przedstawia radzie pedagogicznej do dnia 15 września 2023r.

8. Harmonogram, o którym mowa w pkt 7, zawiera: imiona i nazwiska nauczycieli, tematykę oraz terminy (miesiąc) obserwacji.

9. Wszelkie zmiany dotyczące tematyki, terminu obserwacji są ustalane przez Dyrektora Szkoły w porozumieniu z nauczycielem.

10. Obserwację poprzedza rozmowa, która odbywa się nie później niż tydzień przed obserwacją. W trakcie takiej rozmowy:

− nauczyciel przekazuje informacje dotyczące tematu, celów i przebiegu zajęć, które będą podlegać obserwacji;

− ustalane są szczegółowe cele obserwacji.

11. W trakcie obserwacji osoba obserwująca zajęcia w żaden sposób nie ingeruje w ich przebieg. Podczas obserwacji Dyrektor Szkoły lub inna osoba obserwująca zajęcia zapisuje spostrzeżenia w przygotowanym arkuszu obserwacji.

12. Obserwacja zakończona jest rozmową, która odbywa się w ciągu 3 dni roboczych od dokonanej obserwacji. Rozmowa polega na omówieniu obserwowanych zajęć, a w szczególności na:

− wskazaniu mocnych stron zajęć;

− omówieniu ewentualnych obszarów wymagających doskonalenia;

− sformułowaniu wspólnych wniosków;

− ustaleniu ewentualnych działań doskonalących i terminu ich realizacji;

− podpisaniu arkusza obserwacji przez nauczyciela i Dyrektora Szkoły.

13. Dyrektor Szkoły ma prawo do prowadzenia obserwacji niezapowiedzianych, jeśli jest to szczególnie uzasadnione (np. skargi uczniów, rodziców, zalecenia nadzoru zewnętrznego).

14. W sprawach nieuregulowanych procedurą ostateczną decyzję podejmuje Dyrektor Szkoły.