Informacja o potrzebie zapewnienia podręczników materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych

Prawo: oświatowe
Kategoria: formularz
Klucze: dotacja, dotacja celowa, formularz, kryteria dotacji, kształcenie specjalne, materiały edukacyjne, niepełnosprawność, podręczniki, szkoła artystyczna, uczniowie niepełnosprawni, wsparcie

Dokument „Informacja o potrzebie zapewnienia podręczników materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych” zawiera informacje dotyczące konieczności dostarczenia niezbędnych podręczników oraz materiałów edukacyjnych lub ćwiczeniowych. Omawia on istotność zapewnienia odpowiednich materiałów szkolnych w kontekście procesu nauczania i uczenia się. Dowiedz się, jak ważne jest dostarczenie uczniom właściwych narzędzi edukacyjnych.

Załącznik nr 2

WZÓR

Szkoła Muzyczna im. Fryderyka Chopina składającej (składającego) informację Szkoła Muzyczna im. Fryderyka Chopina

ul. Muzyczna 1, 00-001 Warszawa

1234567890

Informacje niezbędne dla ustalenia wysokości dotacji celowej na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w 2024 r.*)

Dotyczy uczniów:

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

 niesłyszących

 słabosłyszących

 z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

 słabowidzących, o których mowa w art. 127 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2023 r. poz. 1730 i 2170)

zwanej dalej „ustawą”

 słabowidzących, o których mowa w art. 128 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 129 ustawy

 niewidomych, o których mowa w art. 130 ustawy

X informacja składana po raz pierwszy

 aktualizacja informacji

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

*) Dla każdego rodzaju niepełnosprawności należy wypełnić osobny formularz.

i. Dotacja celowa na wyposażenie publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, prowadzonej przez osobę prawną inną niż jednostka samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, w podręczniki lub materiały edukacyjne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Poz. Wyszczególnienie Razem

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1 Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025²⁾

2 Prognozowany wzrost liczby uczniów klas I, II, IV, V, VII i VIII w roku szkolnym 2024/2025 w stosunku do:

– liczby uczniów klasy I publicznej szkoły artystycznej, którym w roku szkolnym 2023/2024 lub 2022/2023 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne,

– liczby uczniów klasy II publicznej szkoły artystycznej, którym w roku szkolnym 2023/2024 szkoła ta zapewniła podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne,

– liczby uczniów klasy IV i VII publicznej szkoły artystycznej, którym w roku szkolnym 2023/2024 lub 2022/2023 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne,

– liczby uczniów klasy V i VIII publicznej szkoły artystycznej, którym w roku szkolnym 2023/2024 szkoła ta zapewniła podręczniki lub materiały edukacyjne³⁾

3 Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025^{3), 4)}

4 Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025, dla których istnieje konieczność zapewnienia przez publiczną szkołę artystyczną:

 podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczników do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów publicznej szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klasy I i II szkoły podstawowej,

¹⁾ Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o wskaźniku – należy przez to rozumieć wskaźniki określone w przepisach wydanych na podstawie art. 40 ustawy.

²⁾ W przypadku gdy dla uczniów z danym rodzajem niepełnosprawności publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej planuje zakupić dodatkowe podręczniki lub materiały edukacyjne na dany oddział danej klasy, należy w poz. 1 i 3 prognozowaną liczbę uczniów zwiększyć o liczbę uczniów równą liczbie tych oddziałów, zgodnie z art. 35a ust. 3 ustawy, z tym że w przypadku oddziału obejmującego uczniów pełnosprawnych lub uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności przyjmuje się, że dodatkowe podręczniki lub materiały edukacyjne na dany oddział są przeznaczone dla jednego ucznia pełnosprawnego albo jednego ucznia z danym rodzajem niepełnosprawności.

³⁾ Należy wypełnić poz. 2 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2024/2025:

1) liczba uczniów klas I, IV i VII ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2023/2024 lub 2022/2023, lub

2) liczba uczniów klas II, V i VIII ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2023/2024.

⁴⁾ Należy wypełnić poz. 3 w przypadku, gdy w roku szkolnym:

1) 2023/2024 nie funkcjonowały klasy I, IV i VII publicznej szkoły artystycznej w zakresie klasy I, IV i VII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie, lub

2) 2023/2024 nie funkcjonowały klasy I, II, IV, V, VII i VIII publicznej szkoły artystycznej w zakresie klasy I, II, IV, V, VII i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie.

Publiczna szkoła artystyczna realizująca kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej

Poz. Wyszczególnienie¹⁾ Razem

Podsumowując, dokument „Informacja o potrzebie zapewnienia podręczników materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych” kładzie nacisk na istotność dostarczenia odpowiednich podręczników oraz materiałów szkolnych. Zawiera on istotne informacje dotyczące zapewnienia uczniom narzędzi niezbędnych do skutecznego procesu nauczania i uczenia się.