Ocena ryzyka zawodowego

Prawo

praca

Kategoria

ocena

Klucze

akty prawne, bezpieczeństwo pracy, ocena ryzyka zawodowego, ochrona przed zagrożeniami, procedury bezpieczeństwa, rodzaje zagrożeń, ryzyko zawodowe, ryzyko zawodowe na stanowisku pracy, stanowiska pracy, zagrożenia biologiczne

Dokument oceny ryzyka zawodowego ma na celu identyfikację, ocenę oraz kontrolę czynników ryzyka związanych z wykonywaną pracą. W jego ramach przeprowadza się analizę zagrożeń zdrowotnych i bezpieczeństwa, co pozwala na określenie działań zapobiegawczych. Ocena ryzyka zawodowego stanowi ważny element dbałości o stan bezpieczeństwa pracowników oraz minimalizację potencjalnych zagrożeń w miejscu pracy.

A. Opis stanowisk pracy

Należy dokładnie opisać stanowisko pracy z uwzględnieniem m.in.: pomieszczenia pracy, technicznych środków ochrony

B. Lokalizacja stanowiska pracy

Stanowiska pracy zlokalizowane są w: ul. Kwiatowa 12, 00-001 Warszawa

C. Faza użytkowania

Wykonywanie prac w jednozmianowym 8-godzinnym systemie pracy lub innym – należy wskazać właściwy system pracy od poniedziałku do piątku

D. Granice obiektu

ul. Kwiatowa 12, 00-001 Warszawa

E. Wykonywane czynności oraz sposób i czas ich wykonywania

1. Przygotowanie stanowiska pracy – według potrzeb

2. Przemieszczanie się po wyznaczonym rejonie – według potrzeb

3. Prowadzenie zajęć dydaktycznych z uczniami

F. Stosowane materiały i środki pracy

1. Telewizor, sprzęt audio-video

2. Dygestorium

3. Książki, zeszyty, podręczniki, tablica interaktywna

G. Osoby pracujące na stanowisku

1. Nauczyciel matematyki

H. Wymagany poziom wykształcenia, doświadczenia i zdolności pracownika oraz wymagane uprawnienia

1. Przygotowanie ogólne pedagogiczne – wykształcenie zawodowe, kierunkowe

2. Szkolenia z zakresu bhp – instruktaż ogólny, instruktaż stanowiskowy, szkolenie okresowe, szkolenia specjalne, np. z emisji głosu

3. Badania lekarskie - wstępne – okresowe - kontrolne (w przypadku zwolnienia lekarskiego powyżej 30 dni)

4. Badania lekarskie epidemiologiczne uprawniające do pracy z młodzieżą

5. Magister matematyki

I. Inne wymagania dotyczące osób zatrudnionych na stanowisku pracy – np.praktykanci, osoby niepełnosprawne itp.

1. Umiejętność pracy z młodzieżą

J. Inne osoby narażone na ryzyko

1. Współpracownicy

2. Uczniowie

K. Niedogodności i niebezpieczne zdarzenia wykryte w czasie dotychczasowej pracy – wypadki i choroby zawodowe

1. Nie było niebezpiecznych zdarzeń

2. Nie wystąpiły podejrzenia i zachorowania na choroby zawodowe

3. Zdarzenie 1: brak

4. Zdarzenie 2: brak

L. Podstawowe procedury bezpieczeństwa - należy wymienić np. wszystkie obowiązujące instrukcje stanowiskowe, zasady wykonywania czynności pracy itp.

1. Instrukcja BHP dla nauczycieli

M. Wybrane akty prawne

1. Kodeks Pracy

2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 sierpnia 2020 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach

3. Ustawa o systemie oświaty

4. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy

5. Ustawa o Państwowej Inspekcji Pracy

6. Ustawa o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi

N. Stosowane maszyny i urządzenia, narzędzia pracy

1. Komputer, drukarka, projektor

Karta informacji o wybranych zagrożeniach na stanowisku pracy Nauczyciel matematyki

                                 Możliwe skutki

Zagrożenia            Przyczyny zagrożenia                                         zagrożenia               Środki ochrony przed zagrożeniami

Obciążenie narządu mowy    brak umiejętności operowania          choroba zawodowa i         prawidłowe operowanie narządem głosu (np.

                       głosem jako narzędziem pracy,      parazawodowa -przewlekłe      nieprzekrzykiwanie uczniów), częste picie

                       przeciążenie strun głosowych,     choroby narządu głosu       letniej wody mineralnej, herbaty ziołowej w

                       wysuszenie błon śluzowych,     związane z nadmiernym     trakcie zajęć, stosowanie aktywizujących

                       podrażnienie górnych dróg    wysiłkiem głosowym (guzki      metod nauczania-uczenia się, umiejętne

                       oddechowych kurzem i pyłem    śpiewacze, niedowłady strun    planowanie toku lekcji

                       kredowym                            głosowych, zmiany

                                                   przerostowe), choroby dróg

                                                   oddechowych (astma,

                                                   zapalenie oskrzeli)

Obciążenie narządu      niewłaściwe oświetlenie sali         pogorszenie ostrości        dostosowanie oświetlenia sztucznego do

wzroku                          lekcyjnej, migotanie świetlówek,       widzenia, zmęczenie,       wymogów normy pn-84/e-02033,

                          sprawdzanie zeszytów, opracowywanie  rozdrażnienie psychiczne, ból   utrzymywanie w czystości szyb okiennych,

                          materiałów dydaktycznych,        głowy, mikroolśnienie        opraw oświetleniowych oraz niezasłanianie

                          wzmożona koncentracja uwagi       spojówek                    okien firanami, w razie nasłonecznienia

                          (obserwowanie zachowania                                        stosowanie żaluzji przeciwsłonecznych,

                          uczniów) obsługiwanie urządzeń                                     przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy z

                          audiowizualnych                                       urządzeniami audiowizualnymi

Poślizgnięcie, potknięcie i   nierówne, śliskie powierzchnie,   potłuczenia, złamania       wzmożona uwaga, odpowiednie obuwie

upadek na tym samym      wystające kable, wystająca płyta                     robocze, kontrola stanu technicznego

poziomie                     chodnikowa

Wymuszona pozycja ciała    praca w pozycji stojącej, siedzącej   bóle kręgosłupa            stosowanie przerw w pracy, zmiana pozycji

                     pochylonej, ograniczona przestrzeń           przy pracy

Obciążenie nerwowo-      nadmierna liczba godzin pracy,     depresje, dyskomfort       ćwiczenia relaksujące dla nauczycieli,

psychiczne              nieakceptowane postawy uczniów,  psychiczny, choroby układu   pogadanki pedagogizujące dla uczniów,

              brak dyscypliny, konflikty      wegetatywnego, nerwice,     rodziców i nauczycieli na temat

              w relacjach nauczyciel-uczeń,    stres, przemęczenie         przemocy w szkole, przestępczości

              rodzic-nauczyciel, nauczyciel-                              nieletnich itp., urlop dla poratowania

              nauczyciel, odpowiedzialność za                            zdrowia, sanatoria dla nauczycieli,

              zdrowie i bezpieczeństwo uczniów          warsztaty terapeutyczne

Hałas                  hałas panujący w trakcie przerw     uszkodzenie słuchu           badania kontrolne, stosowanie aktywnych form

                  międzylekcyjnych                              odpoczynku

Wybrane zagrożenia biologiczne na stanowisku pracy Nauczyciel matematyki

    Zagrożenie           Przyczyna zagrożenia            Możliwe skutki      Środki ochrony przed zagrożeniami

                               zagrożenia              Przechowywanie akt

     Grupa               Droga zakażenia

Grypa             uczniowie                zakażenie wirusowe      szczepienia ochronne, stosowanie zasad

Gr. 3, szczepienia    powietrzno-kropelkowa          dróg oddechowych       higieny osobistej, wietrzenie

Ospa wietrzna         uczniowie, kontakt bezpośredni    wysypka, świąd,       szczepienia ochronne, przestrzeganie zasad

Gr. 2, szczepienia    bezpośredni, kropelkowy           powikłania            higieny, izolowanie chorych

Różyczka             uczniowie               wysypka, gorączka,      przestrzeganie zasad higieny, środki

                          bezpośredni, kropelkowy        powikłania           ochrony indywidualnej

Gr. 2, brak szczepień A                                                    dokumentacji medycznej uczniów

Odra               uczniowie                  wysypka, gorączka,     przestrzeganie zasad higieny, szczepienia

Gr. 2, szczepienia    kropelkowy,              powikłania           ochronne, izolowanie chorych,

                                                  dokumentacja medyczna uczniów

Karta informacji o wybranym ryzyku zawodowym na stanowisku pracy Nauczyciel matematyki

     Zagrożenie               Stopień szkód         Prawdopodobieństwo szkód             Ryzyko

Obciążenie narządu mowy            małe                  często                         małe

Obciążenie narządu wzroku      średnie                  rzadko                         małe

Poślizgnięcie się i upadek       duże                  bardzo rzadko                małe

Wymuszona pozycja ciała        małe                  często                         małe

             duże                 często                         średnie

Obciążenie nerwowo-psychiczne  rzadko                        małe

                      bardzo rzadko               małe

Hałas                   rzadko                        małe

                    bardzo rzadko               małe

Grypa                   rzadko                        małe

Ospa wietrzna          bardzo rzadko               małe

Różyczka             bardzo rzadko               małe

                   bardzo rzadko               małe

Odra

Podsumowując, dokument „Ocena ryzyka zawodowego” zawiera kompleksową analizę czynników ryzyka oraz proponowane środki zapobiegawcze. Dzięki niemu pracodawca może skutecznie zidentyfikować zagrożenia oraz podjąć niezbędne kroki w celu ochrony pracowników przed potencjalnymi niebezpieczeństwami.