Zarządzenie w sprawie zasad monitorowania celów
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
zarządzenie
- Klucze
dyrektor szkoły, funkcje okresowe, funkcje stałe, mierniki realizacji, monitorowanie celów, ocena realizacji, plan zadań, wyznaczanie celów, zarządzenie, zasady
Zarządzenie w sprawie zasad monitorowania celów określa sposób i zakres monitorowania osiągnięcia założonych celów. Dokument ten precyzuje kryteria, metody oraz terminy monitorowania, co stanowi istotny element skutecznego zarządzania działaniami organizacji.
ZARZĄDZENIE
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza w Warszawie
w sprawie zasad i trybu wyznaczania celów jednostki, określenia mierników ich realizacji oraz zasad monitorowania ich osiągnięcia
Na podstawie art. 69 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz.U. z 2009 r. Nr 157, poz. 1240)
zarządza się co następuje:
§ 1.
Zarządzenie określa zasady i tryb wyznaczania celów jednostki, mierniki ich realizacji oraz zasady monitorowania ich osiągnięcia.
§ 2.
1. Stałą funkcją szkoły jest zapewnienie wszechstronnego rozwoju intelektualnego uczniów. Szkoła tworzy warunki do prawidłowego rozwoju psychofizycznego uczniów, przygotowuje do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności.
2. Funkcje stałe określa załącznik nr 1 do zarządzenia i podlegają corocznej weryfikacji pod kątem dostosowania do zmieniających się warunków.
§ 3.
Funkcje okresowe są planowane corocznie w formie zarządzenia, wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do zarządzenia.
§ 4.
1. Plan zadań i celów służących do realizacji danej funkcji okresowej na dany rok podlega corocznemu zatwierdzeniu przez Dyrektora szkoły w terminie do dnia 30 września danego roku.
2. Pracownicy zatrudnieni na stanowiskach nauczycielskich przedstawiają dyrektorowi szkoły propozycję zadań i celów, a także nazwę miernika i jego wartość w terminie do 30 listopada roku poprzedzającego rok zatwierdzenia planu, o którym mowa w ust. 1 w odniesieniu do funkcji okresowych wyznaczonych przez dyrektora szkoły.
§ 5.
Ocena realizacji przyjętych zadań i celów dokonywana jest co najmniej kwartalnie w ciągu roku szkolnego 2023/2024.
§ 6.
Dyrektor szkoły wskazuje osoby odpowiedzialne za realizację określonych zadań i celów w danym roku.
§ 7.
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Załącznik nr 1
do Zarządzenia dyrektora w sprawie zasad i trybu wyznaczania celów jednostki, określenia mierników ich realizacji oraz zasad monitorowania ich osiągnięcia
Plan realizacji stałych funkcji szkoły Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza w Warszawie (przykład)
Funkcja główna Opis zadania i opis celu Zakres realizowanych zadań
Edukacja i wychowanie dzieci i młodzieży 1. Poprawa jakości kształcenia w szczególności polegająca na podejmowaniu działań mających na celu przygotowanie ucznia do zdania egzaminu ósmoklasisty. 1. Uczestnictwo uczniów w olimpiadach i konkursach. 2. Organizacja zajęć pozalekcyjnych, mających na celu przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty, zajęć pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zajęć rewalidacyjnych. 3. Organizacja form doskonalenia, o których mowa w art. 70c ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2019 r. poz. 2215) oraz aktach wykonawczych do powyższej ustawy
2. Poprawa jakości realizowanych zadań opiekuńczych, mających przede wszystkim na celu niwelowanie różnic w dostępie do edukacji 1. Organizacja pomocy socjalnej, stypendialnej. 2. Organizacja bezpłatnego wyżywienia. 3. Organizacja opieki świetlicowej
3. Podniesienie jakości infrastruktury poprzez prowadzenie remontów, inwestycji, doposażenie 1. Poprawa bazy edukacyjnej szkoły. 2. Wyposażenie szkoły w pomoce naukowe i dydaktyczne
4. Podniesienie sprawności fizycznej dzieci i młodzieży, przyczynienie się do rozwoju psychofizycznego ucznia, zdrowotności, zapobiegania patologiom, przyczynienie się do wzajemnej integracji 1. Organizacja dodatkowych zajęć sportowych 2. Organizacja zawodów sportowych
5. Poprawa jakości obsługi administracyjnej i finansowej szkoły 1. Rekrutacja pracowników niepedagogicznych w oparciu o regulamin naboru. 2. Prowadzenie systematycznych szkoleń pracowników niepedagogicznych. 3. Ocena pracy pracowników niepedagogicznych. 4. Przyznawanie nagród dla pracowników.
6. Ochrona zdrowia uczniów Organizacja opieki lekarskiej i stomatologicznej
Załącznik nr 2
do Zarządzenia dyrektora w sprawie zasad i trybu wyznaczania celów jednostki, określenia mierników ich realizacji oraz zasad monitorowania ich osiągnięcia
Plan realizacji funkcji okresowych szkoły Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza w Warszawie w roku szkolnym 2023/2024
Funkcje okresowe Opis zadania i opis celu Mierniki
Np. Poprawa jakości kształcenia w szczególności polegająca na podejmowaniu działań mających na celu przygotowanie ucznia do zdania egzaminu ósmoklasisty. Np. Podniesienie liczby uczniów uczestniczących w konkursach, olimpiadach Nazwa np. liczba uczniów uczestniczących w olimpiadach Wartość (w %) I kwartał 75% II kwartał 80% III kwartał 85%
W celu skutecznego monitorowania celów zaleca się regularne sprawdzanie postępów, weryfikację osiągniętych rezultatów oraz dostosowywanie planów działania. Dzięki odpowiedniemu monitorowaniu jesteśmy w stanie wdrożyć niezbędne korekty i zapewnić realizację założonych celów.