Sprawozdanie roczne z działalności szkoły

Prawo

oświatowe

Kategoria

sprawozdanie

Klucze

bezpieczeństwo uczniów, działalność merytoryczna, innowacje programowe, kontrola pedagogiczna, nadzór pedagogiczny, obserwacje zajęć, ocenianie uczniów, praca rady pedagogicznej, raport, raport z kontroli, sprawozdanie roczne, szkoła, uczniowski samorząd, wnioski końcowe, współpraca z rodzicami, wyniki klasyfikacji

Sprawozdanie roczne z działalności szkoły jest szczegółowym raportem prezentującym osiągnięcia, wyzwania i plany rozwojowe placówki edukacyjnej w danym okresie. Dokument obejmuje analizę wyników nauczania, działalność pozalekcyjną, projekty edukacyjne oraz szeroko pojęte działania mające na celu poprawę jakości kształcenia. Przeglądając to sprawozdanie, czytelnik dowie się o osiągnięciach uczniów, zaangażowaniu kadry pedagogicznej oraz bieżących inicjatywach szkoły.

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego oraz informacja o pracy szkoły w roku szkolnym 2022/2023

 

I. Informacja o pracy Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Kochanowskiego w roku szkolnym 2022/2023

 

1. Działalność administracyjno-organizacyjna

 

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Warszawie, ul. Kwiatowa 1 zatrudnia aktualnie 25 pracowników pedagogicznych, w tym:

1) 15 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

2) 5 nauczycieli języka polskiego

3) 5 nauczycieli matematyki

 

Stopnie awansu zawodowego:

1) nauczycieli dyplomowanych - 10

2) nauczycieli mianowanych - 12

3) nauczycieli początkujących - 3

 

Szkoła zatrudnia 5 pracowników na etatach administracyjnych i obsługi.

 

Liczba uczniów: 300

Liczba oddziałów: 12

Liczebność oddziałów: 25

Wnioski z działalności administracyjno-organizacyjnej:

W roku szkolnym 2022/2023 szkoła funkcjonowała sprawnie, zapewniając odpowiednie warunki do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

2. Działalność merytoryczna

Praca rady pedagogicznej

28.08.2022 Przygotowanie do rozpoczęcia roku szkolnego 2022/2023 Podjęcie uchwały w sprawie organizacji roku szkolnego.

26.09.2022 Analiza wyników sprawdzianu kompetencji uczniów klas trzecich Podjęcie uchwały w sprawie działań naprawczych.

Współpraca z rodzicami

Zebrania z rodzicami Realizacja zgodnie z planem Bieżące informowanie rodziców o postępach uczniów.

Konsultacje dla rodziców Realizacja zgodnie z planem Umożliwienie indywidualnych spotkań z nauczycielami.

Współpraca z samorządem uczniowskim

Organizacja dyskotek szkolnych Realizacja zgodnie z planem Integracja społeczności uczniowskiej.

Organizacja akcji charytatywnych Realizacja zgodnie z planem Kształtowanie postaw prospołecznych.

Imprezy i uroczystości

01.09.2022 Rozpoczęcie roku szkolnego Bez uwag

14.10.2022 Dzień Edukacji Narodowej Bez uwag

Udział uczniów w konkursach

15.10.2022 Konkurs matematyczny "Kangur" I miejsce w kategorii klas trzecich Wysoki poziom przygotowania uczniów.

20.11.2022 Międzyszkolny konkurs recytatorski Wyróżnienie Dobre przygotowanie uczniów.

Wyniki klasyfikacji uczniów w roku szkolnym 2022/2023

Liczba uczniów ogółem 300

klasyfikowanych 295

nieklasyfikowanych 5

z ocenami niedostatecznymi 10

z ocenami celującymi 50

Ocena z zachowania

wzorowe 20

bardzo dobre 150

dobre 100

poprawne 20

nieodpowiednie 5

naganne 0

Średnia frekwencja 95%

II. Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2022/2023

1. Ocena stanu i warunków działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej:

Działalność szkoły w roku szkolnym 2022/2023 przebiegała prawidłowo.

W tym w zakresie:

 posiadania przez nauczycieli wymaganych kwalifikacji do prowadzenia przydzielonych im zajęć:

Wszyscy nauczyciele posiadają wymagane kwalifikacje.

 realizacja podstaw programowych i ramowych planów nauczania:

Podstawy programowe i ramowe plany nauczania zostały zrealizowane.

 przestrzegania zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów, a także przestrzegania przepisów dotyczących obowiązku szkolnego oraz obowiązku nauki:

Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów były przestrzegane.

 przestrzegania statutu szkoły:

Statut szkoły był przestrzegany.

 przestrzegania praw dziecka i praw ucznia oraz upowszechniania wiedzy o tych prawach:

Prawa dziecka i prawa ucznia były przestrzegane.

 zapewniania dzieciom i uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez szkołę:

Dzieciom i uczniom zapewniono bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach.

Wnioski:

Nie stwierdzono nieprawidłowości.

2. Czynności w zakresie udzielania pomocy nauczycielom w wykonywaniu ich zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych (wspomaganie nauczycieli):

Organizowano szkolenia dla nauczycieli.

Wnioski:

Działania wspomagające nauczycieli były skuteczne.

3. Czynności podejmowane w celu poprawy istniejących lub wdrożenia nowych rozwiązań w procesie kształcenia, zastosowaniu innowacyjnych działań programowych, organizacyjnych lub metodycznych:

Wprowadzono nową metodę nauczania matematyki.

Wnioski:

Nowe rozwiązania przyniosły pozytywne rezultaty.

4. Czynności podejmowane w ramach kontroli:

Przeprowadzono kontrolę dzienników lekcyjnych.

Wnioski:

Nie stwierdzono nieprawidłowości.

5. Raport z obserwacji prowadzonych przez nauczycieli zajęć wynikających z działalności statutowej szkoły:

Zajęcia prowadzone były na wysokim poziomie.

6. Informacje na temat przeprowadzonych w szkole w roku szkolnym 2022/2023 kontroli zewnętrznych:

Nie przeprowadzono kontroli zewnętrznych.

7. Wnioski końcowe na potrzeby podjęcia przez radę pedagogiczną uchwały w sprawie ustalenia sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego:

Wyniki nadzoru pedagogicznego zostaną wykorzystane do doskonalenia pracy szkoły.

Warszawa, ul. Kwiatowa 1

(25.06.2023)

Anna Kowalska

(podpis dyrektora szkoły)

Podsumowując, sprawozdanie roczne z działalności szkoły to obraz minionego roku szkolnego, pełen wyzwań i sukcesów. Raport pokazuje zaangażowanie wszystkich zaangażowanych stron w rozwój placówki oraz zobowiązanie do ciągłego doskonalenia procesów edukacyjnych. Jest to cenny dokument podsumowujący pracę i osiągnięcia szkoły, będący zarówno narzędziem ewaluacyjnym, jak i inspiracją do dalszych działań.