Statut Przedszkola

Statuta Przedszkola "Słoneczko" z siedzibą przy ul. Kwiatowej 12, 00-000 Kwiatkowo

Rozdział 1. Postanowienia ogólne

§ 1. Przedszkole "Słoneczko" z siedzibą przy ul. Kwiatowej 12, 00-000 Kwiatkowo, zwane dalej „Przedszkolem”, jest publiczną placówką oświatową, prowadzącą zajęcia z zakresu wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku przedszkolnym, działającą w szczególności na podstawie:

1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r. poz. 1082, z późn. zm.); 2) Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 1646); 3) Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2021 r. poz. 1762, z późn. zm.); 4) statutu Przedszkola.

§ 2. Siedziba Przedszkola mieści się w ul. Kwiatowej 12, 00-000 Kwiatkowo.

§ 3. Organem prowadzącym Przedszkole jest Gmina Kwiatkowo.

§ 4. Nadzór pedagogiczny nad Przedszkolem sprawuje Kuratorium Oświaty w Kwiatkowie.

§ 5. Ilekroć w Statucie jest mowa o rodzicach, należy przez to rozumieć także opiekunów prawnych.

Rozdział 2. Cele i zadania Przedszkola

§ 6. 1. Przedszkole realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa, w szczególności:

1) zapewnia dzieciom bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie ustalonym przez   organ prowadzący; 2) realizuje program wychowania przedszkolnego, uwzględniający podstawę programową   wychowania przedszkolnego; 3) wspomaga indywidualny rozwój dziecka; 4) wspomaga rodzinę w wychowaniu dziecka oraz przygotowaniu go do nauki w szkole; 5) dokonuje analizy i oceny gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole; 6) udziela dzieciom pomoc psychologiczno-pedagogiczną; 7) umożliwia dzieciom podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i   religijnej.

2. Przedszkole realizuje zadania przez:

1) tworzenie dzieciom przyjaznych i bezpiecznych warunków kształcenia, wychowania i   opieki; 2) uwzględnianie w swojej działalności indywidualnych potrzeb emocjonalnych i   poznawczych dzieci, zapewnienie im bezpieczeństwa i możliwości rozwoju; 3) stosowanie systemu pomocy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 4) dostarczanie dzieciom pozytywnych wzorców zachowania i postępowania; 5) dostosowanie metod pracy do wieku i naturalnej aktywności dzieci; 6) umożliwienie dzieciom poznawania świata w jego jedności i złożoności oraz rozbudzanie   ciekawości poznawczej; 7) stałe podnoszenie poziomu jakości pracy Przedszkola przez:   a) uczestnictwo nauczycieli i innych pracowników Przedszkola w różnych formach     doskonalenia zawodowego;   b) systematyczne unowocześnianie bazy Przedszkola;   c) systematyczne badanie poziomu osiągnięć dzieci;   d) monitorowanie i ewaluację poziomu oraz efektywności pracy Przedszkola;   e) współpracę z rodzicami dzieci, badanie ich opinii i oczekiwań.

§ 7. Przedszkole realizuje zadania we współpracy z:

1) rodzicami dzieci; 2) Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Kwiatkowie; 3) innymi przedszkolami, szkołami i placówkami systemu oświaty w zakresie realizowania   zadań oświatowych; 4) innymi instytucjami.

Rozdział 3. Organy Przedszkola

§ 8. Organami Przedszkola są:

1) Dyrektor; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców.

§ 9. Dyrektor:

1) kieruje działalnością Przedszkola i reprezentuje je na zewnątrz; 2) sprawuje nadzór pedagogiczny; 3) sprawuje opiekę nad dziećmi oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju   psychofizycznego przez aktywne działania prozdrowotne; 4) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących; 5) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Przedszkola i ponosi   odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować   administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę Przedszkola; 6) wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom i nauczycielom w   czasie zajęć organizowanych przez Przedszkole; 7) współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji   praktyk pedagogicznych; 8) stwarza warunki do działania w Przedszkolu: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych   organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i   wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Przedszkola; 9) przewodniczy Radzie Pedagogicznej; 10) wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej, podjętych w zakresie jej kompetencji   stanowiących, niezgodnych z przepisami prawa i niezwłocznie zawiadamia o tym organ   prowadzący Przedszkole oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny; 11) jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Przedszkolu nauczycieli i   pracowników niebędących nauczycielami i decyduje w sprawach:   a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Przedszkola;   b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym     pracownikom Przedszkola;   c) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach     odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników     Przedszkola; 12) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych.

§ 10. 1. Dyrektor w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną i rodzicami. 2. Dyrektor przedstawia Radzie Pedagogicznej, raz w semestrze w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Przedszkola. 3. W przypadku nieobecności Dyrektora zastępuje go Anna Kowalska, a jeżeli nie utworzono stanowiska wicedyrektora – inny nauczyciel, wyznaczony przez organ prowadzący.

§ 11. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Przedszkola w zakresie realizacji jego statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą: Dyrektor oraz wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Przedszkolu. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor. 4. Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane co najmniej raz w semestrze roku szkolnego oraz w miarę bieżących potrzeb. 5. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy Dyrektora, organu prowadzącego albo członków Rady Pedagogicznej. 6. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 7. Przewodniczący przygotowuje i prowadzi zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem Rady Pedagogicznej. 8. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są bezwzględną większością głosów, w obecności połowy członków. 9. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 10. Osoby biorące udział w zebraniu Rady Pedagogicznej są zobowiązane do nieujawniania poruszanych na zebraniu spraw, które mogą naruszać dobra osobiste dzieci lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Przedszkola.

§ 12. 1. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: 1) uchwalanie Statutu Przedszkola oraz dokonywanie w nim zmian; 2) zatwierdzanie planów pracy Przedszkola; 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w   Przedszkolu; 4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli. 2. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy Przedszkola; 2) projekt planu finansowego Przedszkola; 3) wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i wyróżnień; 4) propozycje Dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach   wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych,   wychowawczych i opiekuńczych. 3. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska Dyrektora.

§ 13. 1. Rada Rodziców jest społecznym organem kolegialnym Przedszkola reprezentującym ogół rodziców dzieci. 2. W skład Rady Rodziców wchodzą po jednym przedstawicielu rodziców z każdej grupy, wybranych przez zebranie rodziców dzieci danej grupy. 3. W wyborach, o których mowa w ust. 2, jedno dziecko reprezentuje jeden rodzic. 4. Wybory przeprowadza się we wrześniu każdego roku szkolnego. 5. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa w szczególności: 1) wewnętrzną strukturę i tryb pracy Rady Rodziców; 2) tryb przeprowadzania wyborów do Rady Rodziców oraz przedstawicieli rad   oddziałowych. 6. Regulamin Rady Rodziców nie może być sprzeczny ze statutem Przedszkola.

§ 14. 1. Rada Rodziców może występować do Dyrektora i Rady Pedagogicznej, organu prowadzącego oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach Przedszkola. 2. Do kompetencji Rady Rodziców należy: 1) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub   wychowania Przedszkola; 2) opiniowanie projektu planu finansowego przygotowywanego przez Dyrektora. 3. W celu wspierania statutowej działalności Przedszkola, Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowlnych składek rodziców oraz innych źródeł. 4. Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin Rady Rodziców.

§ 15. 1. Organy Przedszkola informują się wzajemnie o wydanych zarządzeniach i podjętych uchwałach. 2. Każdy organ może włączyć się do rozwiązywania konkretnych problemów Przedszkola, przedstawiając opinię lub stanowisko w danej sprawie, nie naruszając kompetencji organu uprawnionego do rozwiązania danego problemu. 3. Kolegialne organy Przedszkola mogą zapraszać na swoje posiedzenia przedstawicieli innych organów w celu wymiany informacji i poglądów.

§ 16. 1. Spory między organami Przedszkola rozstrzyga komisja rozjemcza, w skład której wchodzą: po jednym przedstawicielu organów będących w sporze oraz przedstawiciel organu, niepozostającego w sporze. 2. Komisja rozjemcza podejmuje rozstrzygnięcia większością głosów, przy udziale wszystkich członków.

Rozdział 4. Organizacja pracy Przedszkola

§ 17. 1. Podstawową jednostką organizacyjną Przedszkola jest oddział, obejmujący dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień. 2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25.

§ 18. Przedszkole jest wielooddziałowe.

§ 19. 1. Dyrektor powierza poszczególne oddziały opiece dwóch nauczycieli, zależnie od czasu pracy oddziału lub realizowanych zadań oraz z uwzględnieniem propozycji rodziców. 2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej i dydaktycznej nauczyciel/nauczyciele powinien/powinni opiekować się danym oddziałem przez cały okres uczęszczania dzieci do Przedszkola.

§ 20. Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego "Kolorowy Świat".

§ 21. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Przedszkola opracowany przez Dyrektora i zatwierdzony przez organ prowadzący Przedszkole.

§ 22. 1. Organizację pracy Przedszkola określa ramowy rozkład dnia, ustalony przez Dyrektora na wniosek Rady Pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz zasad zapewnienia bezpieczeństwa wychowanków w oddziale oraz oczekiwań rodziców. 2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel/nauczyciele, któremu/którym powierzono opiekę nad oddziałem, ustala/ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci.

§ 23. 1. Przedszkole funkcjonuje cały rok, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący. 2. Przedszkole zapewnia dzieciom opiekę, wychowanie i nauczanie w dni robocze, od 7:00 do 17:00, z wyjątkiem dni ustawowo wolnych od pracy. 3. Przedszkole przeznacza 5 godzin dziennie na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

§ 24. 1. W Przedszkolu mogą być prowadzone zajęcia dodatkowe. 2. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności zajęć umuzykalniających, nauki języka obcego, nauki religii i zajęć rewalidacyjnych, powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosić: 1) z dziećmi w wieku 3-4 lat – 15 minut; 2) z dziećmi w wieku 5-6 lat – 30 minut.

§ 25. 1. Formami współdziałania Przedszkola z rodzicami dzieci są: 1) zebrania grupowe; 2) godziny otwarte, podczas których udzielane są zainteresowanym rodzicom informacje na   temat postępów i zachowania dzieci; 3) konsultacje i rozmowy indywidualne z Dyrektorem lub nauczycielami; 4) zajęcia otwarte; 5) udział w uroczystościach przedszkolnych. 2. Formy współdziałania uwzględniają prawo rodziców do: 1) zaznajomienia się z zadaniami wynikającymi w szczególności z programu wychowania   przedszkolnego realizowanego w danym oddziale; 2) uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i   rozwoju; 3) uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn trudności   wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy; 4) wyrażania i przekazywania nauczycielowi i Dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy   Przedszkola; 5) wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy Przedszkola organowi prowadzącemu i   sprawującemu nadzór pedagogiczny za pośrednictwem Rady Rodziców. 3. Spotkania z rodzicami dzieci w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze (godziny otwarte) organizowane są raz w miesiącu w roku szkolnym lub częściej – na wniosek rodziców lub nauczycieli.

§ 26. Zasady odpłatności za korzystanie z wyżywienia dziecka w Przedszkolu określa Uchwała Rady Gminy Kwiatkowo Nr 12/2023 w sprawie opłat za żywienie w przedszkolach publicznych.

Rozdział 5. Dzieci

§ 27. Dziecko ma prawo do: 1) właściwie zorganizowanego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, procesu   wychowawczo-dydaktycznego; 2) uczestniczenia we wszystkich formach aktywności organizowanych w Przedszkolu; 3) szacunku, godności i nietykalności osobistej; 4) podmiotowego i równego traktowania; 5) swobody w wyrażaniu myśli; 6) rozwijania swoich zainteresowań i zdolności; 7) opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa; 8) pomocy nauczyciela w trudnych dla dziecka sytuacjach; 9) korzystania z pomieszczeń przedszkolnych, sprzętu, zabawek i pomocy dydaktycznych; 10) korzystania z opieki zdrowotnej oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej; 11) uczestnictwa w imprezach kulturalnych, sportowych i rozrywkowch.

§ 28. Dziecko ma obowiązek: 1) przestrzegania zasad i norm współżycia ustalonych w zbiorowości przedszkolnej; 2) odnosić się kulturalnie i z szacunkiem do rówieśników i osób dorosłych; 3) aktywnie uczestniczyć w zajęciach dydaktycznych i zabawach ruchowych; 4) dbać o higienę osobistą i estetyczny wygląd; 5) utrzymywać porządek w swoim najbliższym otoczeniu; 6) dbać o zabawki i pomoce dydaktyczne; 7) stosować się do poleceń nauczyciela.

§ 29. 1. Dyrektor może, w drodze decyzji, skreślić dziecko z listy wychowanków w przypadku: 1) nieobecności dziecka w Przedszkolu trwającej dwa tygodnie bez   poinformowania Dyrektora o przyczynie tej nieobecności; 2) zachowań dziecka, które zagrażają jego bezpieczeństwu lub bezpieczeństwu innych   wychowanków; 3) zalegania z uiszczeniem opłaty za korzystanie z wyżywienia za trzy miesiące. 2. Skreślenie z listy wychowanków następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej.

Rozdział 6. Zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z Przedszkola

§ 30. 1. Dzieci powinny być przyprowadzane i odbierane z Przedszkola osobiście przez rodziców, bądź inne osoby pełnoletnie na podstawie pisemnego upoważnienia rodziców. 2. Upoważnienie, o którym mowa w ust. 1, powinno zawierać numer i serię dowodu osobistego osoby wskazanej do odbioru dziecka oraz podpis osoby upoważniającej. 3. Dziecko może zostać odebrane przez osobę wskazaną w pisemnym upoważnieniu złożonym w Przedszkolu i po okazaniu przez nią dowodu tożsamości. 4. Rodzice przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z Przedszkola przez upoważnioną przez nich osobę. 5. Pracownicy Przedszkola mogą nie wyrazić zgody na odbiór dziecka wyłącznie w przypadku, gdy zachowanie osoby, która zamierza odebrać dziecko budzi obawy, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa i wskazuje na spożycie alkoholu, środka odurzającego lub innej podobnie działającej substancji.

§ 31. Rodzice powinni poinformować o zamiarze przyprowadzenia dziecka do Przedszkola najpóźniej do godziny 8:00.

Rozdział 7. Sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w Przedszkolu oraz poza Przedszkolem

§ 32. 1. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi w godzinach pracy Przedszkola oraz w trakcie zajęć poza Przedszkolem, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dzieci i ich możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych, z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych. 2. Dzieci przebywające w Przedszkolu są pod opieką nauczyciela, który organizuje im zabawy i zajęcia wychowawczo-dydaktyczne.

§ 33. 1. Nauczyciel jest w pełni odpowiedzialny za bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci, zapewnia im pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym. 2. Nauczyciel kontroluje miejsca, w których przebywają dzieci oraz sprzęt, pomoce i wykorzystywane narzędzia.

§ 34. 1. Nauczyciel może opuścić oddział w czasie obecności drugiego nauczyciela, informując go o wszystkich sprawach dotyczących dzieci będących pod jego opieką. 2. W przypadku nagłej potrzeby nauczyciel może opuścić dzieci pod warunkiem, że zapewni im w tym czasie opiekę innej upoważnionej osoby.

§ 35. 1. Organizację i program wycieczek oraz imprez dostosowuje się do wieku, zainteresowań i potrzeb dzieci, ich stanu zdrowia oraz sprawności fizycznej. 2. Dzieci mogą uczestniczyć w wycieczkach i spacerach poza terenem Przedszkola za zgodą rodziców wyrażoną w formie pisemnego oświadczenia.

§ 36. 1. Obowiązkiem nauczyciela jest udzielenie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji, gdy jest ona niezbędna. 2. Nauczyciel zobowiązany jest powiadomić Dyrektora oraz rodziców o każdym wypadku dziecka lub zaobserwowanych, niepokojących symptomach widocznych w zachowaniu dziecka. 3. Pracownicy Przedszkola nie podają dzieciom żadnych leków lub substancji o podobnym działaniu. 4. Rodzice podpisują oświadczenie zezwalające na wezwanie do dziecka pogotowia w uzasadnionych przypadkach.

Rozdział 8. Nauczyciele i inni pracownicy Przedszkola

§ 37. W Przedszkolu zatrudnia się nauczycieli, pracowników administracyjnych oraz pracowników obsługi.

§ 38. 1. Nauczyciel prowadzi pracę wychowawczo-dydaktyczną i jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, a także bezpieczeństwo powierzonych jego opiece dzieci. 2. Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych kieruje się dobrem dzieci, troską o ich zdrowie i postawę moralną oraz poszanowaniem ich godności osobistej.

§ 39. Do zadań nauczycieli należy w szczególności: 1) planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo-dydaktycznej; 2) realizowanie obowiązującego w Przedszkolu programu wychowania przedszkolnego; 3) wspieranie rozwoju psychofizycznego dzieci, ich zdolności i zainteresowań; 4) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie   potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji; 5) prowadzenie dokumentacji przebiegu pracy wychowawczo-dydaktycznej; 6) współpraca ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologiczno-pedagogiczną, opiekę   zdrowotną i inną; 7) współdziałanie z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci; 8) zaznajamianie rodziców z zadaniami wynikającymi w szczególności z programu   wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale; 9) udzielanie rodzicom informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju; 10) doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie kwalifikacji zawodowych; 11) czynny udział w pracy Rady Pedagogicznej oraz realizowanie jej uchwał.

§ 40. 1. Zadaniem pracowników administracji i obsługi jest zapewnienie sprawnego działania Przedszkola, utrzymanie budynku Przedszkola i jego otoczenia w sposób zapewniający bezpieczeństwo dzieci, dbanie o ład i czystość na terenie Przedszkola. 2. Pracownicy administracji i obsługi współpracują z nauczycielami w zakresie opieki i wychowania dzieci. 3. Szczegółowy zakres obowiązków pracowników, o których mowa w ust. 1, ustala Dyrektor. 4. Zmian statutu dokonuje Rada Gminy Kwiatkowo, zgodnie z obowiązującymi przepisami.