Zmiana rozporządzenia w sprawie przeprowadzania egzaminów gimnazjalnych, ośmioklasisty i maturalnych

Najważniejsza zmiana dotyczy składu osobowego komisji przeprowadzającej egzaminy gimnazjalne, ósmoklasisty i maturalne. Nowelizacja pozwala na zmiany w składzie komisji już powołanej przed 3.4.2019 r. oraz zwiększa liczbę uczniów przypadających na nauczyciela. Organizację egzaminów w szkołach nadzoruje dyrektor szkoły. Nowe przepisy umożliwiają powołanie do zespołów egzaminacyjnych i nadzorujących nauczycieli spoza szkoły, posiadających kwalifikacje pedagogiczne.

Tematyka: zmiana rozporządzenia, egzaminy szkolne, komisja egzaminacyjna, nauczyciele, kwalifikacje pedagogiczne, WarEgzGiMR, WarEgzOR, elastyczność działania, liczba uczniów, nowelizacja, wejście w życie

Najważniejsza zmiana dotyczy składu osobowego komisji przeprowadzającej egzamin gimnazjalny, egzamin
ósmoklasisty oraz egzamin maturalny. W zespołach egzaminacyjnych będą mogły zasiadać również osoby
posiadające kwalifikacje pedagogiczne
Ponadto, nowelizacja obowiązujących aktów prawnych w tym zakresie:
- umożliwia dokonanie zmian w składzie komisji już powołanej przed dniem wejścia w życie nowelizacji - tj.
przed 3.4.2019 r.,
- zwiększa liczbę uczniów przypadających na kolejnego nauczyciela wchodzącego w skład zespołu
nadzorującego.
Na podstawie art. 44zzs ustawy z 7.9.1991 r. o systemie oświaty (t.j.: Dz.U. z 2018 r. poz. 1457 ze zm.), za
organizację i przebieg egzaminu ósmoklasisty lub egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada dyrektor szkoły.
Obowiązek ten dotyczy również organizacji i przebiegu egzaminu gimnazjalnego - do egzaminu gimnazjalnego,
zgodnie z art. 296 ust. 2 ustawy z 14.12.2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017
r. poz. 60 ze zm.), stosuje się przepisy dotychczasowe.
Celem rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 2.4.2019 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie
szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego (Dz.U.
z 2019 r. poz. 626) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 2.4.2019 r. zmieniającego rozporządzenie
w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (Dz.U. z 2019 r. poz. 625)
jest uzupełnienie składu zespołu egzaminacyjnego oraz zespołów nadzorujących przez innych nauczycieli spoza
danej szkoły, w tym osoby, które posiadają kwalifikacje pedagogiczne, a nie pracują w żadnej szkole czy placówce.
Konsekwencją zmian jest nowelizacja przepisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 21.12.2016 r.
w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego i egzaminu
maturalnego (Dz.U. z 2016 r. poz. 2223 ze zm, dalej jako: WarEgzGiMR), oraz rozporządzenia Ministra
Edukacji Narodowej z 1.8.2017 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu
ósmoklasisty (Dz.U. z 2017 r. poz. 1512 ze zm, dalej: WarEgzOR).
Skład zespołów nadzorujących
Dokonane nowelizacje podyktowane są - jak wskazuje resort edukacji - koniecznością wprowadzenia rozwiązań
umożliwiających dyrektorom szkoły większą elastyczność działania w momencie powoływania zespołu
egzaminacyjnego i zespołów nadzorujących. Nowe rozwiązania umożliwiają dyrektorowi szkoły - jako osobie
odpowiedzialnej za przeprowadzenie egzaminów - powołanie osób niezatrudnionych w danej szkole.
Egzamin maturalny i egzamin gimnazjalny
Zgodnie z § 54 ust. 3 WarEgzGiMR, w skład zespołu nadzorującego wchodzi co najmniej 2 nauczycieli, z tym, że co
najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w:
1) w szkole, w której jest przeprowadzany egzamin maturalny; nauczyciel ten pełni funkcję przewodniczącego
zespołu,
2) innej szkole lub placówce.
Omawiana nowelizacja dotyczy m.in. § 54 WarEgzGiMR i polega na dodaniu kolejnych jednostek redakcyjnych
powołanego przepisu. Istota zmiany sprowadza się do stworzenia możliwości powołania w składzie zespołu
nadzorującego innych nauczycieli, w tym osób posiadających kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska
nauczyciela. Zgodnie z zapisem § 54 ust. 3a WarEgzGiMR, w przypadku braku możliwości powołania w skład
zespołu nadzorującego nauczyciela zatrudnionego w szkole, w której jest przeprowadzany egzamin maturalny,
w skład zespołu nadzorującego mogą wchodzić inni nauczyciele, w tym osoby posiadające kwalifikacje wymagane do
zajmowania stanowiska nauczyciela niezatrudnione w szkole lub placówce. Dla nauczycieli powołanych w tym
trybie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przeprowadza szkolenie w zakresie organizacji egzaminu
maturalnego.
Uczeń lub absolwent posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na
niepełnosprawność może przystąpić do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do rodzaju

niepełnosprawności na podstawie tego orzeczenia. Dostosowanie warunków i formy egzaminu polega m.in. na
zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu nauczyciela wspomagającego ucznia lub absolwenta w czytaniu
lub pisaniu lub specjalisty z zakresu odpowiednio danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego
lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, jeżeli jest to niezbędne do uzyskania właściwego kontaktu z uczniem
lub absolwentem lub pomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych. Nowelizacja przepisów
WarEgzGiMR umożliwia w takiej sytuacji powołanie nauczyciela wspomagającego lub specjalisty w składzie zespołu
nadzorującego, również zamiast innego nauczyciela lub osoby posiadającej kwalifikacje wymagane do zajmowania
stanowiska nauczyciela niezatrudnionego w szkole lub placówce.
Analogiczne rozwiązania przyjęto w odniesieniu do egzaminu gimnazjalnego - zgodnie z § 17 WarEgzGiMR
oraz egzaminu ósmoklasisty - § 16 WarEgzOR.
Z większenie liczby uczniów przypadających na nauczyciela
Drugą z kluczowych zmian jest zwiększenie liczby uczniów przypadających na nauczyciela w trakcie
egzaminu:
1) w przypadku egzaminu maturalnego - na każdych kolejnych 25 uczniów. Jeżeli w sali egzaminacyjnej jest więcej
niż 30 zdających, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jedną osobę na każdych kolejnych 25
zdających. W dotychczasowym stanie prawnym, obowiązek zwiększenia składu osobowego zespołu nadzorującego
istniał na każdych kolejnych 20 uczniów,
2) w przypadku egzaminu ósmoklasisty - na każdych kolejnych 25 uczniów. Jeżeli w sali egzaminacyjnej jest więcej
niż 25 uczniów, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jedną osobę na każdych kolejnych 25
uczniów. Według regulacji dotychczasowych, obowiązek zwiększenia składu osobowego pojawiał się na każdych
kolejnych 20 uczniów,
3) w przypadku egzaminu gimnazjalnego - na każdych kolejnych 25 uczniów. Jeżeli w sali egzaminacyjnej jest więcej
niż 25 uczniów, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa się o jedną osobę na każdych kolejnych 25
uczniów (wg dotychczasowych regulacji - na każdych kolejnych 20 uczniów).
Termin wejścia w życie
Omawiane nowelizacje weszły w życie z dniem 3.4.2019 r. Jednocześnie, na mocy § 2 przedmiotowych aktów
prawnych, w roku szkolnym 2018/2019, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może dokonać zmian w składzie
zespołu egzaminacyjnego i zespołu nadzorującego w poszczególnych salach egzaminacyjnych - w przypadku
egzaminu ósmoklasisty oraz w składzie zespołu egzaminacyjnego, zespołu nadzorującego przebieg egzaminu
gimnazjalnego w poszczególnych salach egzaminacyjnych i zespołu nadzorującego przebieg części pisemnej
egzaminu maturalnego w poszczególnych salach egzaminacyjnych - powołanych przed 3.4.2019 r.

Nowelizacje wprowadzają większą elastyczność dla dyrektorów szkół w powoływaniu zespołów egzaminacyjnych. Zmiany dotyczą m.in. zwiększenia liczby uczniów przypadających na nauczyciela podczas egzaminów maturalnego, ósmoklasisty i gimnazjalnego. Nowe przepisy weszły w życie z dniem 3.4.2019 r.