Dostosowanie wymagań edukacyjnych

Prawo

oświatowe

Kategoria

zaświadczenie

Instrukcja

Należy rozpocząć od wpisania adresu szkoły lub placówki w lewym górnym rogu. Następnie w prawym górnym rogu należy wpisać okres, którego dotyczy dostosowanie, np. rok szkolny. Poniżej, po lewej stronie, należy wpisać imię i nazwisko osoby sporządzającej dokument. Pod imieniem i nazwiskiem należy wpisać adres zamieszkania osoby sporządzającej dokument. Pod adresem należy wpisać stanowisko osoby sporządzającej dokument, np. nauczyciel, pedagog. W tytule dokumentu nie wprowadzamy żadnych zmian. W treści dokumentu, po słowie "Na podstawie" należy wpisać podstawę prawną dostosowania wymagań edukacyjnych. Po nazwie podstawy prawnej należy wpisać nazwę przedmiotu, z którego dostosowuje się wymagania. Następnie należy wpisać imię i nazwisko ucznia, dla którego dostosowuje się wymagania. Po imieniu i nazwisku ucznia należy wpisać klasę, do której uczeń uczęszcza. W miejscu kropek należy szczegółowo opisać dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia. Jeśli uczeń ma indywidualny program nauki, należy skreślić sformułowanie "indywidualny tok nauki". Jeśli uczeń ma indywidualny tok nauki, należy skreślić sformułowanie "indywidualny program nauki". Na końcu dokumentu, po prawej stronie, należy złożyć podpis.

Dane

adres, imię, klasa, nazwisko, okres, podpis, podstawa prawna, przedmiot, stanowisko

Niniejszy dokument dotyczy dostosowywania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia, na podstawie odpowiedniej podstawy prawnej. Dokument zawiera specyfikację działań mających na celu dostosowanie wymagań edukacyjnych z określonego przedmiotu dla ucznia o konkretnym imieniu i nazwisku oraz klasie. W opisanych przypadkach konieczne jest indywidualne podejście do planowania edukacyjnego.

• GENERUJ DOKUMENT
• ZAMÓW KONSULTACJĘ

Dokument „Dostosowanie wymagań edukacyjnych” opisuje proces dostosowywania wymagań edukacyjnych ucznia do jego indywidualnych potrzeb i możliwości, zgodnie z obowiązującą podstawą prawną. Dostosowanie to ma na celu umożliwienie uczniowi efektywnego nauki i rozwoju z uwzględnieniem jego specyficznych warunków.