Program instruktażu stanowiskowego chłodniarza obsługi amoniakalnych instalacji chłodniczych

[TYTUŁ DOKUMENTU]

1. Podstawy prawne opracowania programu

Przy opracowaniu programu szkolenia uwzględniono rozporządzenia i normy:

 [SYGNATURA]

 [SYGNATURA]

 [SYGNATURA]

 [SYGNATURA]

 [SYGNATURA]

2. Cel szkolenia

Celem szkolenia jest uzyskanie przez pracownika:

 informacji o czynnikach środowiska pracy występujących przy [CZYNNOŚCI],

 wiedzy i umiejętności dotyczących sposobów zapobiegania oddziaływaniu czynników szkodliwych dla zdrowia występujących w [MIEJSCE/PROCES], w warunkach pracy normalnej i awaryjnej,

 wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu bezpiecznej eksploatacji [OBIEKT/URZĄDZENIE/SPRZĘT].

3. Sposób organizacji szkolenia

Szkolenie prowadzone jest w formie instruktażu – na stanowisku (stanowiskach), na którym(ch) będzie zatrudniony instruowany [STANOWISKO], na podstawie programu szczegółowego.

Sposób realizacji szkolenia i czas trwania poszczególnych jego części dostosowujemy do przygotowania zawodowego i stażu pracy instruowanego [STANOWISKO].

4. Plan instruktażu stanowiskowego pracowników [CZYNNOŚCI]

Lp. Temat szkolenia Liczba godzin

1. Przygotowanie [STANOWISKO] do wykonywania czynności związanych z [CZYNNOŚCI], [LICZBA GODZIN]

w szczególności:

a) omówienie warunków pracy z uwzględnieniem elementów:

• [ELEMENTY WARUNKÓW PRACY],

• stanowiska roboczego mających wpływ na bhp (m.in. schematu technicznego [OBIEKT/URZĄDZENIE] z usytuowaniem głównych zaworów odcinających);

b) omówienie:

• zagrożeń występujących w [MIEJSCE/PROCES] oraz

• wyników oceny ryzyka zawodowego związanego z wykonywaną pracą;

c) omówienie:

• sposobów ochrony przed zagrożeniami występującymi w [PROCES], w tym bezpieczeństwa pożarowego,

• przebiegu czynności eksploatacyjnych (obsługi technicznej [OBIEKT/URZĄDZENIE]) na stanowisku pracy przed, w trakcie i po zakończeniu pracy,

• zasad postępowania w razie wypadku lub awarii z uwzględnieniem [PROCEDURY].

2. Pokaz przez instruktora sposobu wykonywania pracy na stanowisku pracy zgodnie z [LICZBA GODZIN] przepisami i zasadami bhp, z uwzględnieniem metod bezpiecznego wykonywania poszczególnych czynności i ze szczególnym zwróceniem uwagi na czynności trudne i niebezpieczne.

3. Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą instruktora. [LICZBA GODZIN]

4. Samodzielna praca pracownika pod nadzorem instruktora. [LICZBA GODZIN]

5. Omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika. [LICZBA GODZIN]

6. Razem: [LICZBA GODZIN]

1 godzina instruktażu = 45 minut

Program opracował: Po konsultacji z pracownikami zatwierdził:

........................................... ……………..……...................................................

([IMIĘ] i [NAZWISKO]) ([OKRES], [IMIĘ] i [NAZWISKO], [FUNKCJA], [PODPIS])

5. Omówienie tematów szkolenia

[TEMAT SZKOLENIA]

[TREŚĆ SZKOLENIA - OPIS WARUNKÓW, ZAGROŻEŃ, PROCEDUR, WYPOSAŻENIA ITP.]

[PRZYKŁADY]

[DALSZA TREŚĆ SZKOLENIA]

6. Pokaz przez instruktora sposobu wykonywania pracy

Na tym etapie instruktażu stanowiskowego bardzo istotne są:

 zwrócenie uwagi instruowanego pracownika na najważniejsze z punktu bezpieczeństwa pracy czynności wykonywane podczas pokazu;

 zapewnienie instruowanemu pracownikowi dogodnych warunków obserwowania pokazu;

 wykonanie przez instruktora czynności objętych pokazem:

 wykonanie czynności w normalnym tempie, z powtarzaniem fragmentów niebezpiecznych,

 wykonanie fragmentów niebezpiecznych w zwolnionym tempie,

 powtórzenie przez instruktora całego pokazu w zwolnionym, a następnie normalnym tempie pracy.

7. Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą instruktora

Wstępna próba samodzielnego wykonywania czynności przez instruowanego pracownika w zwolnionym tempie pracy składa się z dwóch etapów:

 pracownik objaśnia przyjęte metody pracy,

 instruktor zwraca uwagę na popełniane błędy i je koryguje.

8. Samodzielna praca pracownika pod nadzorem instruktora

Na tym etapie instruktażu:

 pracownik wykonuje samodzielnie pracę w normalnym tempie,

 instruktor ingeruje wyłącznie w przypadkach, gdy zachodzi potrzeba korygowania błędów i objaśniania wątpliwości.

Przedmiotem pokazu instruktora oraz próbnego wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą instruktora powinno być (w przypadku, gdy prace te wchodzą w zakres obowiązków instruowanego [STANOWISKO]):

 [CZYNNOŚCI],

 [CZYNNOŚCI],

 [CZYNNOŚCI].

Przedmiotem (symulowanego) pokazu, a następnie powtórzenia przez instruowanego pracownika powinny też być czynności i zachowanie się podczas awarii (np. [PRZYKŁAD AWARII]).

9. Omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika

Na koniec szkolenia instruktor omawia i ocenia prawidłowość wykonywania poszczególnych czynności przez instruowanego pracownika.

Wyłącznie ocena pozytywna stanowi podstawę do dopuszczenia [STANOWISKO] do samodzielnego [CZYNNOŚCI].