Zarządzenie w sprawie zasad nadzoru pedagogicznego
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
zarządzenie
- Klucze
bezpieczeństwo uczniów, dyrektor szkoły, ewaluacja wewnętrzna, nadzór pedagogiczny, plan nadzoru pedagogicznego, program nauczania, radz pedagogiczna, zarządzenie
Zarządzenie w sprawie zasad nadzoru pedagogicznego określa procedury i kryteria dotyczące oceny pracy nauczycieli oraz służy poprawie jakości kształcenia. Dokument precyzuje obowiązki organów szkoły oraz nauczycieli w zakresie nadzoru pedagogicznego, co ma istotne znaczenie dla odpowiedniego funkcjonowania placówki edukacyjnej.
Zarządzenie Nr 12/2024
Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 7 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie
z 28 sierpnia 2024 r.
w sprawie zasad wykonywania nadzoru pedagogicznego
w roku szkolnym 2024/2025
Na podstawie § 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego z 7 października 2022 r. (Dz.U. z 2022 r. poz. 2167) zarządza się, co następuje:
§ 1.
Dyrektor szkoły we współpracy z innymi nauczycielami zajmującymi stanowiska kierownicze w szkole, w ramach sprawowanego nadzoru pedagogicznego:
1) przeprowadza ewaluację wewnętrzną oraz wykorzystuje jej wyniki do doskonalenia jakości pracy szkoły,
2) obserwuje, analizuje i ocenia przebieg procesu kształcenia i wychowania oraz efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły,
3) udziela pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań, w szczególności:
a) organizuje szkolenia i narady;
b) motywuje do doskonalenia i rozwoju zawodowego;
c) przedstawia nauczycielom wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego,
d) inspiruje nauczycieli do prowadzenia innowacji pedagogicznych, metodycznych i organizacyjnych.
§ 2.
1. W zakresie wymienionym w § 1 pkt 2) nadzorowi podlega w szczególności:
1) realizacja podstaw programowych i ramowych planów nauczania;
2) przestrzeganie prawa w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów;
3) przestrzeganie postanowień Statutu Szkoły;
4) przestrzeganie praw dziecka i ucznia oraz upowszechnianie wiedzy o tych prawach;
5) zapewnienie uczniom bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki.
2. Ewaluację wewnętrzną przeprowadza się w odniesieniu do wybranych zagadnień uznanych w szkole za istotne w działalności szkoły.
3. W celu realizacji zadań, o których mowa w ust. 1, Dyrektor szkoły w szczególności obserwuje prowadzone przez nauczycieli zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze oraz inne zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej szkoły.
§ 3.
1. Dyrektor szkoły opracowuje na każdy rok szkolny plan nadzoru pedagogicznego, który przedstawia radzie pedagogicznej w terminie do dnia 15 września roku szkolnego, którego dotyczy plan.
2. Plan nadzoru, o którym mowa w ust. 1, zawiera w szczególności:
1) cele, przedmiot ewaluacji wewnętrznej oraz jej harmonogram;
2) tematykę i terminy przeprowadzania kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły;
3) tematykę szkoleń i narad dla nauczycieli.
3. Do dnia 30 czerwca każdego roku Dyrektor szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego.
§ 4.
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
...............................................................
(podpis i pieczęć Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 7 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie)
Podsumowując, zarządzenie stanowi istotne narzędzie pozwalające na efektywne sprawowanie nadzoru pedagogicznego w placówce edukacyjnej. Zawiera konieczne procedury i kryteria oceny pracy nauczycieli, które wpływają na poprawę jakości kształcenia oraz funkcjonowanie szkoły.