Program szkolenia stanowiskowego salowej

Prawo

praca

Kategoria

instrukcja

Klucze

bezpieczeństwo pracy, bhp, czystość obiektu, instruktaż, kodeks pracy, pielęgnacja pacjentów, podnoszenie pacjentów, program szkolenia, przepisy ustaw, salowa, stanowiskowy, warunki pracy, środowisko pracy

Dokument "Program szkolenia stanowiskowego salowej" zawiera szczegółowy plan szkolenia dla pracowników zajmujących stanowisko salowej. Zawiera informacje dotyczące celów szkolenia, programu zajęć, wymagań i oczekiwań. Opracowany został w celu zapewnienia wsparcia pracownikom w zdobyciu niezbędnych umiejętności do skutecznego wykonywania obowiązków na danym stanowisku.

Prawne podstawy opracowania programu szkolenia

Przy opracowaniu programu szkolenia uwzględniono przepisy ustaw:

• z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1320 ze zm.),

• z 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (t.j. Dz.U. z 2021 r. poz. 503),

• z 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (t.j. Dz.U. z 2022 r. poz. 633),

• z 25 lutego 2011 r. o substancjach chemicznych i ich mieszaninach (t.j. Dz.U. z 2021 r. poz. 1980),

• z 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (t.j. Dz.U. z 2022 r. poz. 253 ze zm.).

W programie uwzględniono również przepisy następujących rozporządzeń:

• Ministra Gospodarki i Pracy z 27 lipca 2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bhp (Dz.U. Nr 180, poz. 1860 ze zm.),

• Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów bhp (t.j. Dz.U. z 2003 r. Nr 169, poz. 1650 ze zm.),

• Ministra Zdrowia z 26 czerwca 2012 r. w sprawie szczegółowych wymagań, jakim powinny odpowiadać pomieszczenia i urządzenia podmiotu wykonującego działalność leczniczą (Dz.U. poz. 1003 ze zm.),

• Ministra Zdrowia z 28 lipca 2011 r. w sprawie szczegółowego sposobu postępowania z odpadami medycznymi (Dz.U. z 2020 r. poz. 1404),

• Ministra Zdrowia z 18 grudnia 2007 r. w sprawie wykazu rodzajów czynności zawodowych oraz zalecanych szczepień ochronnych wymaganych u pracowników, funkcjonariuszy, żołnierzy lub podwładnych podejmujących pracę, zatrudnionych lub wyznaczonych do wykonywania tych czynności (Dz.U. z 2008 r. poz. 114),

• Ministra Zdrowia z 22 kwietnia 2005 r. w sprawie szkodliwych czynników biologicznych dla zdrowia w środowisku pracy oraz ochrony zdrowia pracowników zawodowo narażonych na te czynniki (Dz.U. Nr 81, poz. 724 ze zm.),

• Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 14 marca 2003 r. w sprawie bhp przy ręcznych pracach transportowych oraz innych pracach związanych z wysiłkiem fizycznym (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 1306),

• Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 29 maja 2009 r. wykazu prac uciążliwych, niebezpiecznych lub szkodliwych dla zdrowia kobiet w ciąży i kobiet karmiących dziecko piersią (Dz.U. z 2009 r. poz. 796),

• Ministra Zdrowia z 20 kwietnia 2012 r. w sprawie wymagań technicznych i sanitarnych dla pomieszczeń, w których można wykonać praktykę pielęgniarek i położnych, oraz wymagań, jakim powinny odpowiadać urządzenia i sprzęt medyczny umożliwiający udzielanie świadczeń zdrowotnych (Dz.U. Nr 81, poz. 505),

• Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 29 grudnia 1997 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy związanej z występowaniem w miejscu pracy czynników chemicznych (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 155),

• Ministra Pracy i Polityki Społecznej z 6 czerwca 2014 r. w sprawie najwyższych dopuszczalnych stężeń i natężeń czynników szkodliwych dla zdrowia w środowisku pracy (Dz.U. z 2014 r. poz. 817 ze zm.).

Ponadto przy opracowaniu instruktażu wykorzystano:

• karty charakterystyki wykorzystywanych substancji/preparatów chemicznych,

• instrukcje bezpiecznej obsługi wykorzystywanego sprzętu,

• instrukcje wewnątrzzakładowe,

• wytyczne i zalecenia zamieszczone na stronach Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministra Zdrowia.

Cel szkolenia

Celem szkolenia jest uzyskanie przez Annę Kowalską:

kompletu informacji o:

• czynnikach środowiska pracy występujących w miejscach wykonywania pracy oraz

• ryzyku zawodowym związanym z wykonywaniem powierzonych zadań;

• wiedzy i umiejętności dotyczących sposobów zapobiegania oddziaływania czynników szkodliwych, uciążliwych i niebezpiecznych;

• wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu bezpiecznej eksploatacji urządzeń i powierzonego sprzętu;

• praktycznych umiejętności stosowania środków dezynfekcyjnych i pielęgnacyjnych.

Anna Kowalska wykonuje zadania związane z utrzymaniem odpowiednich warunków sanitarnych i higienicznych w Szpitalu Miejskim nr 1 opieki zdrowotnej, w tym na salach pacjentów, korytarzach i innych miejscach. Anna Kowalska często pracuje w zespole, współpracuje z lekarzami, pielęgniarkami oraz pracownikami administracyjnymi i technicznymi. Podczas swoich prac spotyka się z wieloma zagrożeniami wymagającymi omówienia w czasie instruktażu. Po zakończeniu instruktażu Anna Kowalska powinna mieć komplet wiadomości i umiejętności istotnych dla zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, nie tylko sobie, ale również współpracownikom, pacjentom i osobom postronnym.

Uczestnicy szkolenia

Proponowane tu szkolenie jest przeznaczone dla:

• nowo zatrudnianych osób na stanowisku salowej,

• salowych przenoszonych na nowe stanowisko pracy, np. na innym oddziale.

Szkolenie należy przeprowadzić także w każdym przypadku wprowadzenia na stanowisku salowej, np.:

• zmian warunków techniczno-organizacyjnych,

• zmian w organizacji stanowisk pracy,

• nowych substancji o działaniu szkodliwym dla zdrowia albo niebezpiecznych (np. środków do pielęgnacji pacjentów lub do mycia i dezynfekcji),

• nowych (lub zmienionych) typów narzędzi, maszyn i innych urządzeń,

• nowych zagrożeń związanych z pojawieniem się nowych czynników szkodliwych lub niebezpiecznych (np. kolejnych wariantów COVID-19),

• nowych środków ochrony, w tym ochron indywidualnych.

PRZYKŁAD

Jeśli oddział, na którym zatrudniono salową, wyposażono w urządzenia do sprzątania, np. automat szorujący, to szkolenie należy uzupełnić o zasady bezpiecznego wykorzystywania tego urządzenia. W tym elemencie szkolenia należy oprzeć się na instrukcji obsługi tego konkretnego urządzenia.

Sposób organizacji szkolenia

Szkolenie należy przeprowadzić w formie instruktażu – na stanowisku/stanowiskach, gdzie będzie wykonywała zadania salowa, na podstawie programu szczegółowego. Sposób realizacji szkolenia i czas trwania poszczególnych jego części dostosowujemy do przygotowania zawodowego i dotczasowego stażu pracy instruowanej osoby. Instruktaż stanowiskowy powinna przeprowadzić wyznaczona przez dyrektora osoba kierująca pracownikami albo sam dyrektor. Osoby te jednak, aby móc przeprowadzić instruktaż, muszą:

• mieć odpowiednie kwalifikacje,

• posiadać doświadczenie zawodowe oraz

• być przeszkolone w zakresie metod prowadzenia instruktażu stanowiskowego.

Plan instruktażu stanowiskowego salowej

Lp. Szczegółowa tematyka instruktażu stanowiskowego Czas trwania szkolenia *)

1. Przygotowanie salowej do wykonywania zleconych zadań, a w szczególności: 1 godzina

a) omówienie warunków środowiska pracy z uwzględnieniem:

• pomieszczeń higieniczno-sanitarnych (toaleta dla personelu, pomieszczenie kuchenne, pomieszczenie do odpoczynku, miejsce wyznaczone do palenia, szatnia) oraz lokalizacji pomieszczeń przełożonych;

• miejsc, gdzie salowa będzie wykonywała swoje zadania (szpitala, w tym sale łóżkowe, miejsca gromadzenia odpadów, miejsca przechowywania sprzętu i materiałów do sprzątania;

• wyposażenia w sprzęt, narzędzia i materiały;

• środków i sposobów ograniczania negatywnego wpływu na organizm człowieka czynników szkodliwych, niebezpiecznych i uciążliwych;

• warunków organizacyjno-technicznych pracy, w tym:

– czasu pracy,

– wymagań bezpieczeństwa i higieny pracy;

b) omówienie:

• występujących zagrożeń (np. czynnikami biologicznymi oraz przy ręcznych pracach transportowych),

• wyników oceny ryzyka zawodowego związanego z wykonywanymi w trakcie pracy czynnościami;

c) omówienie:

• sposobów ochrony przed zagrożeniami i uciążliwościami występującymi podczas pracy;

• przebiegu czynności przed, w trakcie i po każdej zmianie roboczej, a także po wykonaniu konkretnych czynności (czystość, higiena osobista);

• stosowanych zabezpieczeń przed urazami, chorobami, uciążliwościami, w tym obligatoryjnych do stosowania ochron zbiorowych i indywidualnych oraz sprzętu pomocniczego;

• procedur związanych z usuwaniem odpadów medycznych różnego typu.

2. Zapoznanie pracownika z kartami charakterystyki substancji chemicznych występujących w procesie pracy (z reguły dotyczyć to będzie środków czyszczących oraz dezynfekujących wykorzystywanych w pracy). 30 minut

3. Omówienie odpowiedniego zachowania się salowej (procedur postępowania) w razie wypadku, awarii lub dojścia do pożaru. 15 minut

4. Pokaz przez instruktora bezpiecznych sposobów wykonywania pracy bezpośrednio na stanowisku pracy z uwzględnieniem metod bezpiecznego wykonywania poszczególnych czynności i ze szczególnym zwróceniem uwagi na czynności trudne oraz niebezpieczne. 1 godzina

5. Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą osoby kierującej pracownikami. 1 godzina

6. Samodzielna praca salowej już tylko pod nadzorem osoby kierującej pracownikami. 2 godziny

7. Końcowe omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika, z uwzględnieniem bezpiecznych sposobów pracy. 30 minut

Razem 6 godzin

*) Jedna godzina instruktażu = 60 minut.

Program opracował: Po konsultacji z pracownikami zatwierdził:

................................................ ...............................................................................

(Jan Nowak i Anna Wiśniewska) (20.03.2023, Maria Nowak, Dyrektor, Szpital Miejski nr 1)

Treść instruktażu

Warunki środowiska pracy

Na początku należy poinformować salową o warunkach panujących w miejscach wykonywania pracy. W każdej placówce warunki te będą inne, w zależności od:

• zakresu obowiązków pracownika,

• wyposażenia technicznego w sprzęt oraz wyposażenia pomieszczeń,

• liczby zatrudnionych osób,

• organizacji pracy.

Szpitale to miejsca szczególne ze względu na dobro pacjenta. Przestrzenie i pomieszczenia związane z oddziałem, salami chorych, gabinetami lekarskimi, zabiegowymi oraz diagnostycznymi muszą spełniać ogólne wymagania sanitarne określone w rozporządzeniu Ministra Zdrowia z 26 czerwca 2012 r. w sprawie szczegółowych wymagań, jakim powinny odpowiadać pomieszczenia i urządzenia podmiotu wykonującego działalność leczniczą (Dz.U. poz. 1003 ze zm.).

Elementy pomieszczeń, które mają wpływ na warunki pracy, to m.in.:

• oświetlenie ogólne,

• ogrzewanie,

• wentylacja,

• wyposażenie w urządzenia techniczne i ochronne,

• zaplecze socjalne (miejsca wyznaczone do przygotowywania i spożywania posiłków, toalety i szatnia dla personelu, pomieszczenie do wypoczynku).

PRZYKŁAD

Wymagania dla oświetlenia w pomieszczeniach leczniczych opieki zdrowotnej są następujące:

• w pokojach łóżkowych należy zapewnić bezpośredni dostęp światła dziennego. Jeśli oświetlenie jest nadmierne, w oknach powinny być urządzenia zaciemniające (np. rolety, żaluzje);

• pokoje chorych – pokoje pooperacyjne – Eśr = 300 lx, Uo = 0,6, Ra = 80;

• strefy zabiegowe:

o sala operacyjna – Eśr = 500 lx, Uo = 0,8, Ra = 90,

o miejsce operowania – E = 1000 lx do 10 000 lx;

• oddziały intensywnej terapii:

o badania i zabiegi (na poziomie łóżka) E = 500 lx, Uo = 0,7, Ra = 80,

o nocna obserwacja – E = 100 lx, Uo = 0,4, Ra = 60.

PRZYKŁAD

Instalacje i urządzenia wentylacji mechanicznej i klimatyzacji podlegają okresowemu przeglądowi, czyszczeniu lub dezynfekcji albo wymianie elementów instalacji zgodnie z zaleceniami producenta, nie rzadziej niż co 6 miesięcy.

Oprowadzając pracownika po terenie placówki opieki zdrowotnej, zwracamy uwagę na wymagania ogólnoprzestrzenne pomieszczeń oraz wymagania dotyczące wyposażenia. Zapoznajemy pracownika z typowymi miejscami wykonywania pracy oraz miejscami związanymi z zatrudnieniem (np. lokalizacją działu administracyjnego, kuchni, pralni, apteki itp.).

PRZYKŁAD

Pokoje chorych nie mogą być przechodnie. Wielkość pokoi łóżkowych musi umożliwiać swobodne:

• ustawienie łóżek z dostępem z 3 stron, w tym z dwóch dłuższych, oraz

• wyprowadzenie łóżka z pokoju bez konieczności przesuwania innych sprzętów (zwłaszcza łóżek innych pacjentów).

Na oddziałach psychiatrycznych oraz w ośrodkach leczenia uzależnień łóżka powinny być dostępne co najmniej z 2 stron, jednej dłuższej i jednej krótszej. Odstępy pomiędzy łóżkami muszą umożliwiać swobodny dostęp do pacjenta.

PRZYKŁAD

Szerokość drzwi w pomieszczeniach, przez które odbywa się ruch pacjentów na łóżkach, musi umożliwiać taki ruch.

PRZYKŁAD

W pokojach łóżkowych dopuszcza się instalację urządzeń umożliwiających obserwację pacjentów, jeżeli jest to konieczne w procesie ich leczenia i dla zapewnienia im bezpieczeństwa.

PRZYKŁAD

W budynkach szpitalnych nie mogą być stosowane wykładziny dywanowe.

PRZYKŁAD

Podłogi oraz połączenia ścian z podłogami powinny być wykonane z materiałów umożliwiających łatwe ich mycie i dezynfekcję. W pomieszczeniach wymagających częstej dezynfekcji lub utrzymania aseptyki ściany na całej wysokości powinny być wykończone materiałami gładkimi i nienasiąkliwymi, łatwymi do mycia i dezynfekcji. Ściany wokół umywalek i zlewozmywaków powinny być zabezpieczone przed zawilgoceniem.

PRZYKŁAD

Meble w pomieszczeniach muszą umożliwiać ich mycie oraz dezynfekcję.

Pracownik powinien również wiedzieć, gdzie znajdują się pomieszczenia związane z pracą, w tym magazyny materiałów, sprzętu, miejsca czasowego składowania odpadów, szczególnie odpadów medycznych, magazynki ubrań i pościeli – czystych i brudnych.

PRZYKŁAD

W pomieszczeniach podmiotów wykonujących działalność leczniczą powinny być wydzielone co najmniej:

• jedno pomieszczenie lub miejsca do składowania bielizny czystej,

• jedno pomieszczenie lub miejsca do składowania bielizny brudnej,

• jedno pomieszczenie lub miejsce na odpady.

Przypomnijmy, że przestrzeń transportu środków transportu do żywności, bielizny, odpadów, brudnych narzędzi i sprzętu do dezynfekcji, z wyłączeniem opakowań hermetycznych, musi być przestrzenią zamkniętą, odpowiednio do rodzaju transportu. Podobnie przestrzenią zamkniętą jest przestrzeń transportu środków transportu czystych. Środki transportu powinny być wykonane z materiałów umożliwiających ich mycie i dezynfekcję. W szpitalu i innym niż szpital zakładzie opieki zdrowotnej, w którym są udzielane stacjonarne i całodobowe świadczenia zdrowotne inne niż psychiatryczne, zapewnia się co najmniej jedno pomieszczenie dezynfekcyjne umożliwiające dodatkowo mycie i dezynfekcję środków transportu.

Pracownik powinien zostać zapoznany z:

• ergonomiczną pozycją, jaką należy przyjmować przy pracy,

• urządzeniami i sprzętem pomocniczym wykorzystywanym w trakcie czynności transportowych,

• urządzeniami zabezpieczającymi, przeciwpożarowymi i ewakuacyjnymi.

Podnoszenie i pielęgnacja pacjentów

Zasady podnoszeniu pacjentów to jeden z ważniejszych elementów szkolenia, ponieważ w razie potrzeby salowa pomaga personelowi medycznemu przy transporcie pacjentów leżących i chodzących (wewnątrz oddziału, do pracowni diagnostycznej, na zabiegi, na rehabilitację itp.) oraz pomaga pacjentom siedzącym. Salowa pomaga też w odpowiednim ułożeniu pacjentów w łóżku (także na stole operacyjnym lub zabiegowym) oraz w przenoszeniu pacjentów.

• Zasada 1. Ułożenie rąk

Na początek należy odpowiednio umieścić ręce i przedramiona pacjenta:

• z przodu jego ciała,

• pomiędzy ramionami,

• możliwie blisko tułowia na brzuchu.

Takie ułożenie rąk jest bardzo ważne dla bezpieczeństwa pacjenta, którego ewentualne niekontrolowane ruchy są zdecydowanie mniejsze i nie grożą utratą stabilności. Można także użyć specjalnych pasów do podnoszenia.

• Zasada 2. Ergonomiczna pozycja

Podczas podnoszenia pacjenta (zwłaszcza w sytuacji, gdy podnoszenie jest z pozycji klęczącej) niezwykle istotne są:

• szeroki rozstaw stóp oraz

• wyprostowany kręgosłup osoby podnoszącej.

Tułów powinien znajdować się możliwie blisko pacjenta. Należy unikać podnoszenia, unoszenia pacjenta, przy skręconym tułowiu ciała.

• Zasada 3. Stabilność podczas podnoszenia

Jeśli pacjent znajdzie się poza powierzchnią ograniczoną stopami salowej, może dojść do niekontrolowanej utraty równowagi zarówno przez salową, jak też i chorego. Jedna ze stóp salowej powinna znajdować się w pobliżu pacjenta (przenosić będzie ciężar w początkowej fazie ruchu), a druga w zamierzonym kierunku ruchu przenoszenia chorego, tak aby w trakcie całego procesu transportu zapewnić sobie możliwie największą stabilność/pewność przyjętej pozycji. W początkowej fazie podnoszenia pacjenta zaleca się niewielkie ugięcie nóg. Chcąc podnieść pacjenta, należy się pochylić, zginając biodra i nogi, a kręgosłup powinien zachować pozycję naturalną (pomiędzy wyprostem a pochyleniem).

• Zasada 4. Bezpieczne podnoszenie z poziomu podłogi

Podnoszenie z poziomu podłogi powinno być wykonywane przy zgiętych nogach w stawach biodrowych i kolanowych, przy wyprostowanym kręgosłupie (uzasadnione jest uklęknięcie na jedno kolano). Pozycja taka zapewni ochronę kręgosłupa i zminimalizowanie możliwości ewentualnych urazów mięśniowych i późniejszych, odkładających się w czasie poważnych schorzeń kręgosłupa.

• Zasada 5. Unikanie wygięć i skrętów tułowia

Należy unikać wygięć i skrętów tułowia podczas podnoszenia. Bardzo istotne jest właściwe umieszczenie rąk dla właściwego chwytu – jedna z nich powinna znajdować się pod pacjentem. Im większa jest powierzchnia chwytu, tym zazwyczaj jest on bardziej komfortowy i bezpieczny (pewniejszy).

• Zasada 6. Pewność i stabilność podłoża

Przed rozpoczęciem podnoszenia istotne jest zwrócenie uwagi na śliskość i stabilność podłoża. Należy zapewnić, aby podłoga w miejscu podnoszenia była sucha i nie znajdowały się na niej niepotrzebne przedmioty, które mogłyby spowodować potknięcie. Ważne jest też, aby salowa była wyposażona we właściwe obuwie zapewniające dostateczną stabilizację.

Dopuszczalny ciężar przedmiotów podnoszonych i przenoszonych przez jednego pracownika nie może przekraczać:

• dla kobiet:

o 10 kg przy pracy stałej oraz

o 20 kg przy pracy dorywczej;

• dla mężczyzn:

o 15 kg przy pracy stałej oraz

o 30 kg przy pracy dorywczej.

Dopuszczalny ciężar przedmiotów podnoszonych przez jednego pracownika na wysokość powyżej obręczy barkowej nie może przekraczać:

• dla kobiet:

o 5 kg przy pracy stałej,

o 10 kg przy pracy dorywczej;

• dla mężczyzn:

o 8 kg przy pracy stałej,

o 12 kg przy pracy dorywczej.

Jeżeli przedmioty są przenoszone przez jednego pracownika na odległość przekraczającą 3 m, dopuszczalny ciężar przenoszonych przedmiotów nie może przekraczać:

• dla kobiet – 12 kg,

• dla mężczyzn – 20 kg.

Z normatywów dźwigania wynika, że czynności związane z podnoszeniem i przenoszeniem pacjenta leżącego powinny być zawsze wykonywane zespołowo. Przypominamy, że:

• praca stała to wykonywanie czynności więcej niż 4 razy w trakcie godziny,

• praca dorywcza – mniej niż 4 razy na godzinę.

W celu zmniejszenia obciążenia układu ruchu (szczególnie zaś kręgosłupa) salowa powinna stosować sprzęt pomocniczy zawsze, kiedy pacjent jest słaby lub nie może się poruszać. Przypominamy, że sprzęt, aparatura oraz urządzenia używane w medycynie i przeznaczone do bezpośredniego kontaktu z pacjentem w celu jego leczenia, diagnostyki czy rehabilitacji, są wyrobami medycznymi i muszą być oznakowane znakiem CE. Użytkownicy wyrobów medycznych są obowiązani do zachowania należytej staranności i przestrzegania instrukcji użytkowania dostarczonej przez wytwórcę sprzętu.

PRZYKŁAD

Sprzęt pomocniczy przeznaczony do pielęgnowania pacjenta to m.in.:

• podnośniki elektryczne czy różnego rodzaju

• pasy do przenoszenia leżących pacjentów,

• wózki inwalidzkie do przewożenia pacjenta.

Wymagania dla pracownika, zakres zadań oraz dokumentacja techniczno-ruchowa i instrukcja użytkowania powierzonego sprzętu

Wiek nie ma większego znaczenia. O zatrudnieniu decydują:

• wyniki aktualnych badań lekarskich;

• aktualne zaświadczenie o zaszczepieniu przeciwko WZW;

• zaświadczenia stwierdzające odpowiednie przygotowanie personelu – kursy kwalifikacyjne oraz okresowe kursy doskonalące i okresowe szkolenie BHP – dla nowo zatrudnionych pracowników, okresowe szkolenia BHP, szkolenia w zakresie nowo wdrażanych programów i procedur, obejmujące następujący zakres:

o zapobieganie zakażeniom szpitalnym,

o rola personelu pomocniczego w profilaktyce i zwalczaniu zakażeń szpitalnych,

o metody zapobiegania zakażeniom krzyżowym,

o proces dezynfekcji powierzchni i sprzętu – obowiązujące w placówce procedury i instrukcje,

o postępowanie z odpadami, w tym z odpadami medycznymi,

o postępowanie z bielizną brudną,

o organizacja systemów utrzymania higieny szpitalnej,

o zasady utrzymania czystości w obiektach opieki zdrowia,

o postępowanie po ekspozycji na krew i inny potencjalnie zakaźny materiał,

o ochrona personelu ze szczególnym uwzględnieniem zasad noszenia odzieży ochronnej i higieny rąk.

Niezbędna jest ogólna sprawność fizyczna i psychiczna. Przeciwwskazania uniemożliwiające pracę w zawodzie salowej to:

• choroby powodujące utratę świadomości (np. padaczka, cukrzyca),

• niesprawność narządów wewnętrznych (duże zaburzenia – układu krążenia, układu oddechowego, równowagi),

• niesprawność narządu wzroku niedająca się skorygować okularami,

• nosicielstwo chorób zakaźnych i pasożytniczych,

• choroby skóry,

• niesprawność narządów ruchu, głównie rąk, oraz

• uzależnienie od alkoholu, leków i narkotyków.

Na stanowisku salowej obowiązuje kategoryczny zakaz zatrudniania:

• kobiet w ciąży i w okresie karmienia piersią oraz

• pracowników niepełnosprawnych.

Praca salowej ma z jednej strony charakter samodzielny i odpowiedzialny, ale jest też ściśle nadzorowana. Salowa podlega służbowo pielęgniarce oddziałowej. Sprzątanie powinno odbywać się:

• zgodnie z częstotliwością i rodzajem czynności zależnym od obszaru, strefy i rodzaju pomieszczeń,

• według wykazu (grafiki sprzątania i osoby odpowiedzialne za czystość określonych miejsc/pomieszczeń),

• przy użyciu sprzętu i środków chemicznych,

• zgodnie z obowiązującymi procedurami, w tym procedurami związanymi z zapobieganiem zakażeniom szpitalnym.

Powierzchnie i sprzęt powinny być oczyszczone i zdezynfekowane po każdym pacjencie. Utrzymanie czystości w obiekcie szpitalnym odbywa się na podstawie całościowego planu higieny szpitalnej, ze szczególnym zwróceniem uwagi na:

• kolejność mycia i dezynfekcji poszczególnych pomieszczeń,

• pożądane cechy stosowanych w danej strefie preparatów dezynfekcyjnych lub myjąco-dezynfekujących oraz sprzętu do utrzymania czystości,

• postępowanie ze sprzętem po zakończeniu pracy,

• segregację i usuwanie odpadów medycznych,

• obowiązek stosowania dostarczonych środków ochrony indywidualnej,

• obowiązek przestrzegania odpowiednich procedur higienicznych przez osoby utrzymujące czystość,

• występujące zagrożenia o charakterze biologicznym (w tym mikrobiologicznym).

PRZYKŁAD

Procedura sprzątania sali łóżkowej może wyglądać następująco:

• przed myciem należy usunąć z pomieszczenia brudną bieliznę i odpady medyczne,

• po odsunięciu sprzęt

Podsumowując, dokument "Program szkolenia stanowiskowego salowej" stanowi kompleksowy plan szkolenia dla pracowników sali, mający na celu podniesienie ich efektywności i jakości świadczonych usług. Zawiera precyzyjnie określone cele, program zajęć oraz metody oceny postępów. Dzięki temu szkoleniu pracownicy zyskują niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebne do wykonywania zadań na stanowisku salowej.