Test wiedzy

Test wiedzy

Przeczytaj uważnie pytania i odpowiedzi. W każdym pytaniu PRZYNAJMNIEJ jedna odpowiedź jest prawidłowa. Zaznacz wszystkie prawidłowe.

1. Ludzie dorośli uczą się najlepiej, gdy:

gdy czują dużą presję i otrzymują informację zwrotną

gdy wspólnie ustalają cele i panuje klimat współpracy

nikt im nie przeszkadza i czują dużą presję

gdy wspólnie ustalają cele i czują dużą presję

2. W zakresie rozwoju pracownika, jego przełożony jest zobowiązany do…

wykonywania za pracownika niektórych, szczególnie trudnych zadań

udzielenia wsparcia i prowadzenia pracownika w rozwoju

dostarczenia pracownikowi materiałów szkoleniowych

przerzucenia na pracownika całkowitej odpowiedzialności za własny rozwój

3. W pracy z pracownikiem, którego charakteryzuje wysoki poziom motywacji oraz brak wiedzy i doświadczenia, najbardziej efektywną techniką pracy będzie:

delegowanie uprawnień

rozmowa coachingowa

mentoring

instruktaż, informacja zwrotna

4. „Technika 4P”, jest typowa dla:

instruktażu

modelowania

rozmowy coachingowej

informacji zwrotnej

5. Krzywa zapominania jest bezpośrednio związana z:

procesem uczenia się

poszczególnymi etapami prowadzenia instruktażu

etapami rozwoju pracownika w organizacji

udzielaniem informacji zwrotnej

6. Wybierz poprawną odpowiedź: „Delegowanie obowiązków”, najlepiej stosować w:

Strona | 1

I etapie wówczas, gdy pracownik „nie potrafi, ale chce”

II etapie wówczas, gdy pracownik „ nie potrafi i nie chce”

III etapie wówczas, gdy pracownik „ potrafi, ale nie chce”

IV etapie wówczas, gdy pracownik „ potrafi i chce”

7. Jakie warunki muszą wystąpić, by można było zdiagnozować kompetencję u danego pracownika jako jego mocną stronę?

musi posiadać zarówno wiedzę, umiejętność i chęć wykonywania danej czynności równocześnie

musi posiadać fachową wiedzę, jak daną czynność należy wykonać

musi on posiadać doświadczenie w wykonywaniu danej czynności

musi posiadać fachową wiedzę, jak daną czynność należy wykonać i chęć do jej wykonywania

8. Wskaż prawidłową strukturę informacji zwrotnej:

pozytywy, konsekwencje, negatywy, alternatywy

pozytywy, alternatywy, negatywy, konsekwencje

pozytywy, negatywy, konsekwencje, alternatywy

negatywy, konsekwencje, pozytywy, alternatywy

9. Wskaż poprawną odpowiedź: Informacja zwrotna:

ma wskazywać tylko mocne strony danego zachowania pracownika

ma wskazywać zarówno mocne strony, jak również obszary rozwojowe i być formułowana w języku opinii (komunikat typu Ja)

ma wskazywać zarówno mocne strony, jak również obszary rozwojowe, w celu osądzenia zachowania danego pracownika

ma wskazywać przede wszystkim obszary rozwojowe danego pracownika

10. Wskaż poprawną kolejność występowania poszczególnych elementów, w dobrze przeprowadzonej Rozmowie w oparciu o pytania:

Umiejętności opanowane, umiejętności do rozwoju, cel rozwojowy, oczekiwane wsparcie, zadania do realizacji

Umiejętności opanowane, cel rozwojowy, oczekiwane wsparcie, umiejętności do rozwoju, zadania do realizacji

Umiejętności opanowane, cel rozwojowy, oczekiwane wsparcie, zadania do realizacji

Umiejętności do rozwoju, umiejętności opanowane, oczekiwane wsparcie, cel rozwojowy, zadania do realizacji

Strona | 2

Dziękujemy za wypełnienie testu!

Strona | 3