Akt Założycielski Szkoły

Prawo

oświatowe

Kategoria

akt

Klucze

akt założycielski, dokument założycielski, granice obwodu, oświata, placówka edukacyjna, siedziba szkoły, szkoła podstawowa

Akt Założycielski Szkoły jest dokumentem określającym cele, zasady i strukturę funkcjonowania placówki. Zawiera informacje dotyczące organizacji szkoły, jej misji oraz zakresu działalności. W akcie tym precyzowane są prawa i obowiązki uczniów, nauczycieli oraz innych pracowników placówki. Przedstawia także procedury rekrutacyjne oraz planowane inwestycje i rozwój szkoły.

Akt założycielskiszkoły podstawowej

Na podstawie art. 29 ust. 1 pkt 1 i art. 88 ust. 1, 2 i 7 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2021 r. poz. 1082 ze zm.) oraz § 1 uchwały Nr XII/87/2023 Rady Gminy Jabłonna z 23 marca 2023 r. w sprawie założenia Szkoły Podstawowej Nr 5 w Jabłonnie, z siedzibą przy ul. Szkolnej 1, z dniem 1 września 2023 r. zakłada się: Szkołę Podstawową Nr 5 w Jabłonnie, z siedzibą przy ul. Szkolnej 1.

Określa się obwód Szkoły Podstawowej Nr 5 w Jabłonnie, z siedzibą przy ul. Szkolnej 1.

Granice obwodu przebiegają:

od przecięcia osi ul. Szkolnej z osią ul. Kwiatowej, wzdłuż osi ul. Szkolnej do przecięcia z granicą gminy Jabłonna, od przecięcia osi ul. Szkolnej z granicą gminy Jabłonna, granicą gminy Jabłonna do osi ul. Polnej, od przecięcia osi ul. Polnej z granicą gminy Jabłonna, granicą gminy Jabłonna wzdłuż ul. Leśnej do przecięcia z przedłużeniem osi ul. Słonecznej, wzdłuż przedłużenia osi ul. Słonecznej, wzdłuż osi ul. Słonecznej do przecięcia z osią ul. Kwiatowej, wzdłuż osi ul. Kwiatowej do przecięcia z ul. Szkolną.

W skład obwodu wchodzą następujące ulice lub ich części:

 

..................................................(podpis Przewodniczącego Rady Gminy)

Jabłonna, 24 marca 2023 r.

Otrzymują:

1. Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 5 w Jabłonnie, ul. Szkolna 1.

2. Kuratorium Oświaty w Warszawie, al. Jerozolimskie 32.

3. a/a.

Podsumowując, Akt Założycielski Szkoły stanowi fundament jej funkcjonowania, określając kluczowe elementy organizacyjne i pedagogiczne. Jest to ważny dokument, który kształtuje charakter i standardy placówki edukacyjnej, zapewniając spójność działań oraz podstawę do osiągania wyznaczonych celów.