Decyzja o zwolnieniu z zajęć wychowania fizycznego

Prawo: oświatowe
Kategoria: decyzja
Klucze: decyzja, kurator oświaty, lekarz, odwołanie, pieczątka, podpis, prawo, ucznia, wychowanie fizyczne, zajęcia, zdrowie, zwolnienie

Decyzja o zwolnieniu z zajęć wychowania fizycznego jest dokumentem, który informuje o zatwierdzeniu wniosku ucznia lub rodzica dotyczącego zwolnienia z udziału w lekcjach wf. Decyzja może być wynikiem konieczności dostosowania programu zajęć do indywidualnych potrzeb ucznia, na przykład ze względu na kontuzję czy stan zdrowia. Jest to istotny dokument wpływający zarówno na organizację zajęć jak i samopoczucie oraz rozwój fizyczny ucznia.

DECYZJA

dyrektora szkoły o zwolnieniu ucznia z zajęć wychowania fizycznego

ul. Słoneczna 12, 00-123 Warszawa

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Jana Kochanowskiego

(pieczęć szkoły)

DECYZJA nr SP7/01/2024

Na podstawie art. 44d ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r. poz. 1327), w związku z § 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. poz. 373),

zwalniam

Jan Kowalski ucznia klasy 8a

ur. 15.03.2008 roku w Warszawie

z zajęć wychowania fizycznego w okresie od 01.03.2024 do 31.03.2024

UZASADNIENIE

Decyzja o zwolnieniu ucznia z zajęć wychowania fizycznego/z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego* została podjęta po zapoznaniu się z opinią lekarza z dnia 20.02.2024 o braku możliwości uczestniczenia ucznia w tych zajęciach/o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń.

Od niniejszej decyzji przysługuje odwołanie do Mazowieckiego Kuratora Oświaty za pośrednictwem dyrektora szkoły w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia.

..................................................

(podpis i pieczątka dyrektora szkoły)

Otrzymują:

- Rodzice (prawni opiekunowie) ucznia

Decyzja o zwolnieniu z zajęć wychowania fizycznego jest ważnym dokumentem uwzględniającym indywidualne potrzeby ucznia. Wpływa nie tylko na organizację zajęć, ale także na jego rozwój fizyczny i emocjonalny. Zapewnia również uczniowi możliwość specjalnego dostosowania programu zajęć, co może mieć istotny wpływ na jego samopoczucie i motywację do aktywności fizycznej.