Decyzja w sprawie organizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub nauczania indywidualnego

Prawo: oświatowe
Kategoria: decyzja
Klucze: czas, decyzja, dyrektor, indywidualne przygotowanie, nauczanie indywidualne, nauczyciel, organizacja, przedszkolne, realizacja, rodzic, sposob, ucznia, zakres, zgodę

Decyzja w sprawie organizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub nauczania indywidualnego jest dokumentem skierowanym do instytucji edukacyjnych oraz rodziców, mającym na celu ustalenie szczegółowych warunków i form organizacji zajęć edukacyjnych dla dzieci wymagających indywidualnego podejścia. Decyzja ta określa m.in. zaangażowane zasoby, planowany zakres działań oraz kryteria oceny postępów dziecka. Ważne jest zapewnienie spójności z planem nauczania i potrzebami rozwojowymi każdego ucznia.

Warszawa, 15.03.2024

Pieczęć szkoły/przedszkola

Sz. P.

Anna Kowalska

(Anna i Jan Kowalscy rodzice)

DECYZJA

w sprawie organizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego / indywidualnego nauczania*

Po rozparzeniu Jan Kowalski wniosku z dnia 10.02.2024, na podstawie art. 127 ust. 17a ustawy z 14.12.2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r., poz. 1082 ze zm.)**** wyrażam zgodę na organizację indywidualnego nauczania ucznia: Jan Kowalski w okresie od dnia 01.04.2024 do dnia 30.06.2024 w indywidualnym kontakcie ucznia z nauczycielem w następującym zakresie: wszystkie zajęcia edukacyjne. Ww. zajęcia będą prowadzone w następujący sposób: bezpośredni kontakt ucznia z nauczycielem w domu ucznia.

Podpis Dyrektora

Maria Nowak

__________

* należy wybrać właściwe

** zmiana sposobu organizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego / nauczania indywidualnego jest uzależniona od złożenia wniosku przez rodzica

*** dotyczy uczniów z orzeczeniem o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego

**** dotyczy uczniów z orzeczeniem o potrzebie indywidualnego nauczania

Decyzja w sprawie organizacji indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub nauczania indywidualnego stanowi istotny dokument stawiający na pierwszym miejscu dobro dziecka i jego indywidualne potrzeby edukacyjne. Poprawnie sporządzona decyzja pozwala skutecznie wspierać rozwój każdego ucznia oraz tworzyć warunki sprzyjające osiągnięciu sukcesu edukacyjnego. Przestrzeganie postanowień decyzji ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia odpowiedniego wsparcia każdemu dziecku.