Arkusz obserwacji problemowej

Prawo: oświatowe
Kategoria: formularz
Klucze: arkusz obserwacji problemowej przykład, interakcje uczniów, komunikacja w szkole, motywacja uczniów, relacje nauczyciel-uczeń, spostrzeżenia nauczyciela

Arkusz obserwacji problemowej to dokument służący do rejestrowania problemów oraz ich obserwacji w celu analizy i znalezienia rozwiązań. Pozwala on na systematyczne gromadzenie informacji dotyczących napotykanych trudności oraz dokumentowanie działań podejmowanych w celu ich rozwiązania. Wypełnianie arkusza pozwala na przejrzyste monitorowanie postępu oraz skuteczność podejmowanych działań.

ARKUSZ OBSERWACJI PROBLEMOWEJ

Główny problem badawczy wynikający z Jakie relacje panują między nauczycielem a

planu ewaluacji uczniami oraz między uczniami na zajęciach

lekcyjnych?

01.03.2024 - 31.03.2024

Język polski

Anna Kowalska

Dyspozycje do obserwacji Spostrzeżenia

W jaki sposób nauczyciel zwraca się do uczniów

(posługuje się imieniem, nazwiskiem)?

W jaki sposób uczniowie reagują na pozytywne i

negatywne uwagi nauczyciela?

W jaki sposób reagują uczniowie na sukcesy lub

porażki innych uczniów (np. gdy uczeń czegoś

nie wie lub odpowiada niepoprawnie)?

W jaki sposób nauczyciel reaguje na niewłaściwe

zachowania uczniów?

Czy i w jakich sytuacjach uczniowie pomagają

sobie wzajemnie?

Czy i w jaki sposób nauczyciel motywuje

uczniów, buduje ich poczucie własnej wartości?

Inne uwagi i spostrzeżenia obserwującego zajęcia

Anna Kowalska

Podsumowując, Arkusz obserwacji problemowej jest przydatnym narzędziem do zarządzania problemami oraz analizy ich przyczyn. Systematyczne prowadzenie takiego dokumentu może przyczynić się do skutecznego rozwiązywania napotkanych trudności oraz doskonalenia procesów w organizacji.