Orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno wychowawczych

(pieczęć publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej)

Warszawa, 15.03.2024

ORZECZENIE NR 123/2024

o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Działając na podstawie art. 127 ust. 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949),

na wniosek Anna Kowalska,

Zespół Orzekający Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Warszawie ul. Kwiatowa 1

w składzie:

Jan Nowak – Przewodniczący Zespołu Orzekającego

Maria Wiśniewska

Piotr Zieliński

Anna Malinowska

Katarzyna Wójcik

Tomasz Lewandowski

orzeka o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych zespołowych/indywidualnych

Adam Kowalski

20.02.2018

18022012345

ul. Słoneczna 2, 00-001 Warszawa

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II, ul. Polna 3, 00-002 Warszawa

Anna Kowalska ul. Słoneczna 2, 00-001 Warszawa

w okresie do dnia 30.06.2028

ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu głębokim.

Diagnoza

Zespół Orzekający przedstawia diagnozę funkcjonowania dziecka, z uwzględnieniem potencjału rozwojowego, mocnych stron dziecka oraz występujących w środowisku nauczania i wychowania barier i ograniczeń utrudniających jego funkcjonowanie:

Zalecenia

Zespół Orzekający zaleca:

1) Zapewnienie Adamowi spokojnego i wspierającego środowiska nauki, dostosowanego do jego indywidualnych potrzeb. Należy wykorzystywać metody nauczania oparte na doświadczaniu i uwzględniające krótki czas koncentracji dziecka. Wskazane jest stosowanie alternatywnych metod komunikacji (AAC), takich jak gesty i symbole graficzne. Uzasadnienie: Dostosowanie środowiska nauki i metod pracy do potrzeb Adama pozwoli mu na lepsze zrozumienie i przyswojenie materiału, a także na rozwój jego mocnych stron.

2) Cele rozwojowe: rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, rozwijanie samodzielności w czynnościach samoobsługowych, rozwijanie umiejętności społecznych. Cele terapeutyczne: terapia pedagogiczna, terapia logopedyczna, terapia integracji sensorycznej. W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej zaleca się konsultacje i warsztaty dla rodziców. Uzasadnienie: Realizacja tych celów przyczyni się do poprawy funkcjonowania Adama w różnych sferach życia.

3) Niezbędny sprzęt specjalistyczny i środki dydaktyczne: tablica interaktywna, programy komputerowe do komunikacji alternatywnej, pomoce sensoryczne. Uzasadnienie: Wykorzystanie tych środków umożliwi efektywniejszą realizację zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i terapii.

4) Sposoby oceny efektów działań: obserwacja zachowania dziecka, analiza wykonywanych prac, regularne spotkania z rodzicami i specjalistami.

Dodatkowe informacje

Adam posługuje się gestykulacją i symbolami graficznymi w komunikacji.

W przypadku wydania nowego orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych należy wskazać okoliczności, które Zespół Orzekający uznał za istotne dla rozstrzygnięcia, oraz wyjaśnić powody, na podstawie których stwierdzono potrzebę wydania nowego orzeczenia:

Orzeczenie uchyla:

1) orzeczenie nr 120/2021 o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych zespołowych/indywidualnych z dnia 15.09.2021 wydane przez Publiczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2 w Warszawie

2) orzeczenie nr 121/2021 o potrzebie kształcenia specjalnego z dnia 15.09.2021 wydane przez Publiczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną nr 2 w Warszawie

Od niniejszego orzeczenia przysługuje odwołanie do Kuratora Oświaty w Warszawie za pośrednictwem Zespołu Orzekającego, który wydał orzeczenie, w terminie 14 dni od dnia jego doręczenia.

Jan Nowak

(podpis Przewodniczącego Zespołu Orzekającego)

Otrzymuje:

Wnioskodawca

Anna Kowalska

ul. Słoneczna 2, 00-001 Warszawa