Plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
plan
- Klucze
doskonalenie zawodowe, innowacje pedagogiczne, multimedialne narzędzia, nauczyciel dyplomowany, plan rozwoju zawodowego, poszerzanie zakresu działań szkolnych, prowadzenie zajęć, publikacja naukowa, szkolenia, technologie informacyjne, umiejętność dzielenia się wiedzą
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego jest istotnym narzędziem służącym do określenia celów rozwoju zawodowego, działań, oraz terminów ich realizacji. Dokument ten stanowi podstawę do monitorowania postępów w rozwoju zawodowym nauczyciela oraz oceny osiągniętych rezultatów.
Przykład ...............
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela
dyplomowanego
Imię i nazwisko nauczyciela: Anna Kowalska
Miejsce odbywania stażu1: Szkoła Podstawowa nr 10 im. Jana Kochanowskiego w Warszawie
Zajmowane stanowisko: Nauczyciel matematyki
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2023
Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2026
Lp Wymaganie niezbędne Działanie Termin
do uzyskania stopnia realizacji
nauczyciela
dyplomowanego
1. Umiejętność Udział w szkoleniu w zakresie stosowania październik 2023
wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej pn.
metod aktywizujących „TIK w edukacji matematycznej”
ucznia oraz narzędzi Opracowanie programu nauczania matematyki listopad 2023
multimedialnych i uwzględniającego zastosowanie technologii
informatycznych, informacyjnej i komunikacyjnej
sprzyjających procesowi Przygotowanie i przeprowadzenie lekcji grudzień 2023
uczenia się pokazowej z wykorzystaniem tablicy
interaktywnej.
2. Umiejętność dzielenia się Przeprowadzenie co najmniej 3 godzin zajęć styczeń 2024
wiedzą i doświadczeniem otwartych pn. „Gry i zabawy dydaktyczne” dla
z innymi nauczycielami, nauczycieli (stażystów i kontraktowych) szkoły,
w tym przez prowadzenie w której nauczyciel odbywa staż
zajęć otwartych, w Ewaluacja zajęć otwartych w obecności, w luty 2024
szczególności dla miarę możliwości, nauczyciela-doradcy
nauczycieli stażystów i metodycznego w zakresie tych zajęć lub
nauczycieli nauczyciela-konsultanta lub przedstawiciela
kontraktowych, organu sprawującego nadzór pedagogiczny
prowadzenie zajęć w Przygotowanie i poprowadzenie szkolenia marzec 2024
ramach
wewnątrzszkolnego
doskonalenia
zawodowego lub innych
zajęć dla nauczycieli
3. Poszerzenie zakresu Prowadzenie zajęć uwzględniających potrzeby i kwiecień 2024
działań szkoły, w zainteresowania uczniów pn. „Koło matematyczne”,
szczególności w celu podniesienia jakości pracy szkoły
dotyczących zadań
dydaktycznych,
wychowawczych lub
opiekuńczych
Organizacja konkursu „Mistrz Matematyki” maj 2024
Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących czerwiec 2024
własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości
pracy szkoły w zakresie udzielania pomocy
psychologiczno-pedagogicznej, poprzez udział
w kursie pt. „Wspieranie ucznia z trudnościami”
Organizacja warsztatów dla uczniów i ich lipiec 2024
rodziców pt. „Matematyka jest wszędzie”
Opracowanie scenariuszy zajęć wyrównawczych sierpień 2024
z matematyki dla uczniów klas 4-6.
4. Opracowanie i wdrożenie Opracowanie i wdrożenie innowacji pt. wrzesień 2024
programu, innowacji lub „Matematyka w praktyce”
innych działań Przygotowanie pomocy dydaktycznych do październik 2024
realizacji innowacji.
dydaktycznych,
wychowawczych,
opiekuńczych lub innych
związanych z oświatą,
powiązanych ze specyfiką
szkoły, w szczególności
na rzecz uczniów ze
specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi
5. Wykonywanie zadań Wykonywanie zadań opiekuna stażu listopad 2024
opiekuna stażu, opiekuna Jan Nowak
praktyk pedagogicznych, Przygotowanie sprawozdania z opieki nad grudzień 2024
nauczyciela-doradcy stażystą.
metodycznego,
przewodniczącego
zespołu nauczycieli,
koordynatora
wolontariatu,
koordynatora projektu,
kuratora społecznego,
egzaminatora okręgowej
komisji egzaminacyjnej,
rzeczoznawcy do spraw
podręczników, a w
przypadku nauczycieli
szkół artystycznych –
także nauczyciela-
konsultanta
współpracującego z
Centrum Edukacji
Artystycznej
6. Uzyskanie umiejętności Udział w kursie First Certificate in English styczeń 2025
posługiwania się (FCE)
językiem obcym na Uzyskanie certyfikatu First Certificate in czerwiec 2025
poziomie podstawowym, English (FCE)
a w przypadku Przygotowanie prezentacji na temat lipiec 2025
nauczycieli języków wykorzystania języka angielskiego na lekcjach
obcych – umiejętności matematyki.
posługiwania się drugim
językiem obcym na
poziomie
podstawowym
7. Opracowanie autorskiej Opracowanie autorskiej pracy pt. „Nowoczesne wrzesień 2025
pracy z zakresu oświaty metody nauczania matematyki” i publikacja
lub rozwoju dziecka jej w czasopiśmie „Nowa Szkoła”
opublikowanej w
czasopiśmie branżowym
lub w formie innej
zwartej publikacji
20.08.2025 ZATWIERDZAM:
(data i podpis nauczyciela) 25.08.2025
(data i podpis dyrektora)
Objaśnienia:
[1]
Należy podać pełną nazwę przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego, szkoły lub placówki, w
których nauczyciel odbywa staż.
Podsumowując, Plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego jest dokumentem kluczowym dla dalszej kariery zawodowej nauczyciela. Przyczynia się do doskonalenia kompetencji, rozwoju zawodowego oraz podniesienia jakości pracy pedagogicznej.