Uchwała w sprawie założenia przedszkola

Prawo

oświatowe

Kategoria

uchwała

Klucze

dziennik urzędowy, finanse publiczne, nr, ogłoszenie, oświata, przedszkole, samorząd, statut, tablica ogłoszeń, uchwała, uchwały, wchodzi w życie, wydanie, założenie

Uchwała w sprawie założenia przedszkola jest formalnym dokumentem, który określa zasady oraz procedury powołania nowej placówki edukacyjnej dla najmłodszych. Przedstawia motywację oraz cele, jakie inspirują decyzję o utworzeniu przedszkola. Dokument precyzuje również plan działania oraz wymagane kroki, które należy podjąć w celu realizacji tego przedsięwzięcia.

Uchwała Nr 123/2023

Rady Gminy Jabłonna

z dnia 24 maja 2023 r.

w sprawie założenia Przedszkola Nr 5 w Jabłonnie

z siedzibą przy ul. Kwiatowej 7

Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz.U. z 2023 r. poz. 40) art. 68 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2023 r. poz. 1078 ze zm.) oraz art. 27 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (t.j. Dz.U. z 2022 r. poz. 1634 ze zm.) uchwala się, co następuje:

§ 1.

Z dniem 1 września 2023 r. zakłada się Przedszkole Nr 5 w Jabłonnie z siedzibą przy ul. Kwiatowej 7, zwane dalej „Przedszkolem”.

§ 2.

1. Akt założycielski Przedszkola Nr 5 stanowi załącznik Nr 1 do uchwały.

2. Przedszkolu Nr 5 nadaje się pierwszy statut w brzmieniu określonym w załączniku Nr 2 do uchwały.

§ 3.

Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy Jabłonna.

§ 4.

Uchwała podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa Mazowieckiego, Biuletynie Informacji Publicznej Gminy Jabłonna oraz przez wywieszenie na tablicy ogłoszeń Urzędu Gminy Jabłonna i na tablicy informacyjnej Przedszkola Nr 5 w Jabłonnie.

§ 5.

Uchwała wchodzi w życie 1 lipca 2023 r.

...............................................................

(podpis Jan Kowalski Rady Gminy)

W rezultacie uchwała w sprawie założenia przedszkola stanowi ważny krok w rozwijaniu opieki nad najmłodszymi oraz zapewnianiu im odpowiednich warunków do nauki i rozwoju. Otwiera drogę do nowych możliwości edukacyjnych i wpisuje się w dążenie do pełnego spełniania potrzeb dzieci w obszarze przedszkolnictwa.