Wniosek o udzielenie dotacji celowej na wyposażenie szkół

Prawo: oświatowe
Kategoria: wniosek
Klucze: dotacja celowa, jednostki samorządu terytorialnego, materiały edukacyjne, podręczniki, r., szkoły artystyczne, szkoły podstawowe, wniosek, wyposażenie szkół

Wniosek o udzielenie dotacji celowej na wyposażenie szkół jest dokumentem składanym przez placówki edukacyjne w celu uzyskania środków finansowych na zakup potrzebnego wyposażenia oraz materiałów dydaktycznych. Dotacja ta ma na celu poprawę warunków nauki i zwiększenie jakości kształcenia uczniów. Wniosek powinien zawierać szczegółowy opis potrzeb, uzasadnienie kosztów oraz przedstawienie planu wykorzystania przyznanych środków.

Załącznik nr 3

WZÓR

Nazwa jednostki samorządu terytorialnego

Gmina Miasto Kraków

Plac Wszystkich Świętych 3-4

Kod TERYT

1261011

Wniosek o udzielenie dotacji celowej na wyposażenie szkół w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe w 2024 r.

 informacja składana po raz pierwszy

 ponowne złożenie informacji)

 aktualizacja informacji

(należy zaznaczyć właściwy kwadrat przez wpisanie znaku „X”)

) Informacja składana zgodnie z art. 12 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o utworzeniu Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa (Dz. U. poz. 2180).

I. Dotacja celowa na wyposażenie szkół w podręczniki lub materiały edukacyjne

Szkoły podstawowe / szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej²⁾

Poz. Wyszczególnienie¹⁾ Razem

klasy I klasy II klasy III klasy IV klasy V klasy VI klasy VII klasy VIII

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1 Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danej klasy

2 Prognozowany wzrost liczby uczniów klas II, III, V, VI i VIII w roku szkolnym 2024/2025 w stosunku do odpowiednio:

– liczby uczniów klas II szkół podstawowych, którym w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024 szkoły te zapewniły podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne,

– liczby uczniów klas III szkół podstawowych, którym w roku szkolnym 2023/2024 szkoły te zapewniły podręczniki do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiały edukacyjne,

– liczby uczniów klas V i VIII szkół podstawowych, którym w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024 szkoły te zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne,

– liczby uczniów klas VI szkół podstawowych, którym w roku szkolnym 2023/2024 szkoły te zapewniły podręczniki lub materiały edukacyjne³⁾

3 Prognozowana liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 powiększona o liczbę uczniów równą liczbie oddziałów danych klas⁴⁾

4 Liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025, dla których istnieje konieczność zapewnienia przez szkoły podstawowe:

− podręczników do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręczniki do zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów klas II i III,

− podręczników lub materiałów edukacyjnych, w przypadku uczniów klas V, VI i VIII⁵⁾

¹⁾ Ilekroć w wyszczególnieniu jest mowa o szkołach podstawowych – należy przez to rozumieć także szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego.

²⁾ Niepotrzebne skreślić.

³⁾ Należy wypełnić poz. 2 w przypadku, gdy w roku szkolnym 2024/2025 liczba uczniów:

1) klas II, V i VIII ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024 lub

2) klas III i VI ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów tych klas w roku szkolnym 2023/2024.

⁴⁾ Należy wypełnić poz. 3 w przypadku, gdy w roku szkolnym:

1) 2023/2024 nie funkcjonowały klasy II, V i VIII szkół podstawowych oraz klasy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, V i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie lub

2) 2023/2024 nie funkcjonowały klasy II, III, V, VI i VIII szkół podstawowych oraz klasy szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas II, III, V, VI i VIII szkoły podstawowej lub nie uczęszczali do tych klas uczniowie.

⁵⁾ Należy wypełnić poz. 4 w przypadku, gdy liczba uczniów danych klas w roku szkolnym 2024/2025 nie ulegnie zwiększeniu w stosunku do liczby uczniów danych klas w roku szkolnym 2022/2023 lub 2023/2024, a istnieje konieczność zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych z powodu niedokonania takiego zakupu ze środków ostatniej dotacji celowej na wszystkich uczniów tych klas udzielonej odpowiednio w 2022 r. lub 2023 r.

Wniosek o udzielenie dotacji celowej na wyposażenie szkół stanowi ważny krok dla rozwoju placówek edukacyjnych. Dzięki otrzymanym środkom szkoły mogą poprawić warunki nauki uczniów, zwiększyć atrakcyjność zajęć oraz zapewnić odpowiednie wyposażenie. Wnioskodawcy liczą na pozytywną decyzję dotyczącą przyznania środków, co przyczyni się do dalszego rozwoju edukacji w danej placówce.