Zarządzenie w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej na stopień nauczyciela mianowanego
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
zarządzenie
- Klucze
awans, komisja egzaminacyjna, nauczyciel, stopień nauczyciela mianowanego, zarządzenie
Zarządzenie w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej na stopień nauczyciela mianowanego ustala zasady i procedury przeprowadzania egzaminu oraz skład i zakres obowiązków komisji. Dokument określa również terminy i miejsce egzaminu oraz tryb przekazywania wyników. Powołana komisja ma za zadanie ocenienie kwalifikacji zawodowych kandydatów i przedstawić swoje wnioski do dalszej decyzji organu właściwego. Zarządzenie precyzuje, jakie dokumenty należy przedstawić przed egzaminem oraz jakie kryteria brane są pod uwagę podczas oceny.
ZARZĄDZENIE Nr 123/2024
Szkoła Podstawowa nr 10 im. Jana Kochanowskiego w Warszawie
z dnia 25.10.2024
w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej dla nauczyciela ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela mianowanego
Na podstawie art. 9g ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2021 r. poz. 1762) zarządza się, co następuje:
§ 1. 1. Powołuje się komisję egzaminacyjną dla Anny Nowak – nauczyciela ubiegającego się o nadanie stopnia nauczyciela mianowanego.
2. W skład komisji wchodzą:
1) Maria Kowalska – przewodniczący komisji;
2) Jan Wiśniewski – członek komisji;
3) Piotr Malinowski – członek komisji;
4) Ewa Dąbrowska – członek komisji;
5) Tomasz Zieliński – członek komisji;
6) Anna Wójcik – przedstawiciel Szkoły Podstawowej nr 10 im. Jana Kochanowskiego w Warszawie – członek komisji.
§ 2. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
Zarządzenie w sprawie powołania komisji egzaminacyjnej na stopień nauczyciela mianowanego jest kluczowym dokumentem regulującym proces nadawania tego tytułu zawodowego. Decyduje ono o przebiegu egzaminu, odpowiedzialności komisji oraz sposobie oceny kwalifikacji kandydatów. Dzięki tym wytycznym zapewniona jest transparentność i sprawiedliwość procedury kwalifikacyjnej, co pozytywnie wpływa na poziom profesjonalizmu wśród nauczycieli mianowanych.