Program instruktażu stanowiskowego malarza

Prawo

praca

Kategoria

instrukcja

Klucze

czynniki środowiska pracy, instruktaż, malarz, ochrona pracownika, program, roboty impregnacyjne, roboty malarskie, ryzyko zawodowe, stanowiskowy, szkolenie, wypadki, zasady bezpieczeństwa

Program instruktażu stanowiskowego malarza jest przeznaczony dla osób chcących zdobyć lub poszerzyć umiejętności malarskie. Dokument zawiera szczegółowy plan szkolenia obejmujący naukę technik malarskich, wykorzystanie różnych rodzajów farb oraz praktyczne ćwiczenia. Program ten pozwala również na rozwijanie kreatywności i doskonalenie warsztatu artystycznego.

Program instruktażu stanowiskowego Malarz – zakres prac: roboty impregnacyjne i malarskie na placu budowy

1. Podstawy opracowania programu

Przy opracowaniu programu szkolenia uwzględniono ustawę z 29 listopada 2000 r. o substancjach chemicznych i ich mieszaninach (Dz.U. z 2001 r. nr 11, poz. 84, z późn. zm.) oraz rozporządzenia:

 Dz.U. z 2003 r. nr 169, poz. 1650

 Dz.U. z 2003 r. nr 19, poz. 198

 Dz.U. z 2002 r. nr 191, poz. 1596

 Dz.U. z 2003 r. nr 229, poz. 2278

 Dz.U. z 2001 r. nr 129, poz. 1407

 Dz.U. z 2001 r. nr 21, poz. 229

 Dz.U. z 2002 r. nr 132, poz. 1114

 Dz.U. z 2004 r. nr 6, poz. 49

 Dz.U. z 2005 r. nr 140, poz. 1183

 Dz.U. z 2003 r. nr 122, poz. 1145

 Dz.U. z 2004 r. nr 54, poz. 535

 Dz.U. z 2002 r. nr 71, poz. 649

2. Cel szkolenia

Celem szkolenia jest uzyskanie przez pracownika:

 informacji o czynnikach środowiska pracy występujących w miejscu pracy gdzie wykonywane są roboty impregnacyjne i malarskie i w jego bezpośrednim otoczeniu;

 informacji o ryzyku zawodowym związanym z wykonywaną pracą;

 wiedzy i praktycznych umiejętności dotyczących:

   o sposobów ochrony przed urazami i chorobami w warunkach pracy normalnej i w warunkach awaryjnych,

   o bezpiecznego wykonywania pracy;

 informacji o zasadach postępowania w razie wypadku, awarii lub innej nietypowej sytuacji.

3. Sposób organizacji szkolenia

Szkolenie prowadzone jest w formie instruktażu – na stanowisku, na którym będzie zatrudniony instruowany Malarz, na podstawie programu szczegółowego.

Sposób realizacji szkolenia i czas trwania poszczególnych jego części należy dostosować do przygotowania zawodowego i dotychczasowego stażu pracy instruowanego Malarz.

Proponujemy, aby pierwszy, drugi i czwarty punkt szkolenia poprowadzić w formie wykładu, a pozostałe w formie ćwiczeń.

4. Plan instruktażu stanowiskowego Malarz

Lp.                      Temat szkolenia                                Liczba godzin

1. Omówienie warunków pracy z uwzględnieniem elementów:                1

   • miejsc, w których będą wykonywane prace, w tym:

      – rusztowania,

      – elewacje budynku,

      – wnętrza budynku;

   • magazyn farb;

   • zastosowanych systemów ochronnych w tym:

      – balustrady ochronne,

      – siatki ochronne,

      – szelki bezpieczeństwa;

   • stanowisk roboczych mających wpływ na bhp, w tym:

      – wysokość robocza,

      – stabilność podłoża,

      – dostępność światła,

      – agregat malarski oraz

      – farby i lakiery.

   Omówienie czynności, które należy przeprowadzić przed przystąpieniem do prac malarskich i impregnacyjnych (w zakresie technik malarskich lub impregnacyjnych stosowanych w Budomal):

     • sprawdzenie stanu rusztowań,

     • zabezpieczenie miejsca pracy,

     • przygotowanie narzędzi,

     • sprawdzenie wentylacji.

   Omówienie procesów technologicznych, z jakich składają się roboty malarskie i impregnacyjne w budownictwie (ze szczególnym uwzględnieniem czynników niebezpiecznych występujących w poszczególnych procesach pracy):

   • gruntowanie,

   • malowanie,

   • impregnacja.

   Omówienie technik malarskich (w zakresie technik stosowanych w Budomal), ze szczególnym uwzględnieniem czynników niebezpiecznych występujących w procesach pracy:

   • malowanie pędzlem,

   • malowanie wałkiem,

   • malowanie natryskowe,

   • malowanie hydrodynamiczne,

   • malowanie proszkowe,

   • malowanie zanurzeniowe,

   • malowanie elektrostatyczne.

   Zapoznanie pracowników z kartami charakterystyki substancji niebezpiecznych stosowanych w procesie malowania.

 2. Omówienie technik impregnacyjnych (w zakresie technik stosowanych w Budomal),        0,2

   w tym metody:

    • impregnacja ciśnieniowa,

    • impregnacja zanurzeniowa,

    • impregnacja powierzchniowa,

    • impregnacja próżniowo-ciśnieniowa,

    • impregnacja natryskowa.

   Zapoznanie pracowników z kartami charakterystyki substancji niebezpiecznych stosowanych w procesie impregnacji.

 3. Przedstawienie pracownikom środków ochrony zbiorowej stosowanych w procesach impregnacji i malowania:       0,4

   • rusztowania z balustradami,

   • siatki ochronne,

   • wentylacja.

 4. Przedstawienie pracownikom środków ochrony indywidualnej stosowanych obligatoryjnie w procesach impregnacji i malowania:         0,4

   • rękawice ochronne,

   • okulary ochronne,

   • maski przeciwpyłowe,

   • kombinezony ochronne,

   • obuwie robocze,

   • szelki bezpieczeństwa,

   • kaski ochronne,

   • ochronniki słuchu.

 5. Zapoznanie pracowników z ryzykiem zawodowym, które wiąże się z wykonywaną przez nich pracą.          0,2

 6. Pokaz przez osobę kierującą pracownikami sposobu wykonywania pracy, ze zwróceniem szczególnej uwagi na:           0,4

   • środki ochrony indywidualnej oraz

   • zasady stosowania agregatu malarskiego, mających zastosowanie na danym stanowisku pracy.

 7. Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą osoby kierującej pracownikami.                 0,4

 8. Samodzielna praca pracownika pod nadzorem osoby kierującej pracownikami.                              4

 9. Omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika.                           1

   Razem                                                                        8

1 godzina instruktażu = 45 minut

Program opracował:                               Po konsultacji z pracownikami zatwierdził:

...........................................          ……………..……...................................................

(Jan Kowalski)                              (15.03.2024, Adam Nowak, Kierownik Budowy, podpis)

5. Treść instruktażu

         Warunki środowiska pracy

Na początku instruktażu pracownika należy zapoznać z:

 miejscem wykonywania prac (np. rusztowania, elewacje), należy zwrócić uwagę na oznakowanie tych miejsc i zapewnienie bezpieczeństwa innym pracownikom nie zatrudnionym przy pracach malarskich oraz osobom postronnym, które mogą się przypadkowo znaleźć w pobliżu miejsca pracy Malarz,

 miejscem składowania farb i lakierów niezbędnych do wykonania określonej pracy,

 lokalizacją pomieszczeń socjalnych ( szpindloki, jadalnia),

 apteczką pierwszej pomocy.

PRZYKŁAD

Nie wolno pominąć pokazania miejsca, gdzie należy składować puste pojemniki po farbach.

PRZYKŁAD

Pokazując pracownikowi drogę ewakuacyjną należy koniecznie wskazać miejsce zbiórki lub miejsce, w którym dozwolone jest używanie telefonu komórkowego.

Po oprowadzeniu pracownika po placu budowy (określeniu bezpiecznego sposobu przemieszczania się po placu budowy uwzględniając przy tym prace transportowe) zapoznajemy pracownika z:

 zasadami ergonomicznego używania agregatu malarskiego;

 bezpiecznymi i ergonomicznymi pozycjami przy pracy, w tym z zasadami wykonywania:

   o prac na wysokości,

   o prac w przestrzeniach zamkniętych;

 zagrożeniem pożarowym (podstawowe zakazy, w tym zakaz palenia papierosów w strefach magazynowania farb);

 systemem sygnalizacji pożarowej ( czujniki dymu, instrukcje ewakuacji);

 oświetleniem awaryjnym (m.in. rozmieszczenie, zasady włączania źródła światła, tak aby nie powodować olśnienia, oślepień i cieni, zakaz zasłaniania, informacja o konserwacji),

 informacja o rozmieszczeniu gaśnic ( gaśnice proszkowe, gaśnice śniegowe, itp.), przy okazji przypominając o zakazie dotykania wszelkich urządzeń przeciwpożarowych.

PRZYKŁAD

W przypadku wykonywania prac związanych z malowaniem metodą natryskową na rusztowaniach, stanowiska pracy powinny być oznakowane tablicami ostrzegawczymi oraz zlokalizowane tak, aby nie powodowały zagrożeń dla bezpieczeństwa i zdrowia innych pracowników i osób postronnych. Między innymi należy stosować plandeki izolujące strefę malowania od pracowników niezatrudnionych przy malowaniu lub osób postronnych.

PRZYKŁAD

W przypadku wykonywania prac malarskich przy użyciu agregatu malarskiego nie należy m.in.:

 kierować strumienia farby na osoby,

 używać uszkodzonych węży,

 pracować bez zabezpieczeń.

     Omówienie czynności niezbędnych przed przystąpieniem do prac malarskich lub impregnacyjnych

Malarz powinien poinformować pracownika o wszystkich czynnościach, których nie należy wykonywać w strefach, gdzie prowadzone są prace malarskie hydrodynamiczne lub impregnacyjne (np. o zakazie palenia, spożywania posiłków, itp.). Pracownik powinien wiedzieć, że należy z zasady:

 sprawdzić stan techniczny narzędzi i urządzeń;

 zapewnić odpowiednią wentylację, a w razie potrzeby doświetlić zastosować oświetlenie awaryjne w oprawach przeciwwybuchowych;

 zapewnić odpowiednią temperaturę w pomieszczeniach, gdzie wykonywane są czynności malarskie (co najmniej 15°C):

   o poprzez ogrzewanie lub

   o przy użyciu nagrzewnic;

 zabezpieczyć miejsce pracy przed dostępem osób nieupoważnionych.

PRZYKŁAD

Pomieszczenia, gdzie wykonywane są prace malarskie powinny być właściwie oznakowane tablicami ostrzegawczymi.

Powyższe obostrzenia dotyczą przede wszystkim malowania hydrodynamicznego. W przypadku stosowania malowania pędzlem, gdzie farba jest rozpuszczalnikowa, należy przede wszystkim zapewnić wentylację, a w przypadku potrzeby doświetlenia – zastosować oświetlenie awaryjne w oprawach przeciwwybuchowych.

           Omówienie poszczególnych procesów technologicznych

Przy omawianiu tego tematu należy zwrócić szczególną uwagę instruowanych pracowników na bezpieczeństwo innych osób mogących znaleźć się w pobliżu. Mogą to być pracownicy zatrudnieni przy innych pracach, ale także osoby postronne, które mogły niepostrzeżenie dostać się w pobliżu stanowiska prac malarskich.

PRZYKŁAD

Przy stanowisku pracy należy magazynować tylko tyle materiałów, których ilość zapewni ciągłość pracy podczas jednej zmiany. Nie wolno magazynować materiałów na np.:

 drogach ewakuacyjnych oraz

 w pobliżu źródeł ognia.

PRZYKŁAD

Stanowisko pracy, gdzie prowadzone są prace związane z malowaniem farb zawierających rozpuszczalniki lub inne substancje łatwopalne, przy użyciu agregatu malarskiego, należy:

 wyposażyć w gaśnice oraz

 zapewnić odpowiednią wentylację.

PRZYKŁAD

Stanowiska pracy, gdzie prowadzone jest malowanie lub impregnacja, należy:

 oznakować tablicami ostrzegawczymi oraz

 zabezpieczyć przed dostępem osób nieupoważnionych.

   Omówienie stosowanych w Budomal technik malarskich lub impregnacyjnych

Obecnie najczęściej stosowanymi technikami są:

 malowanie hydrodynamiczne,

 malowanie natryskowe.

Szczególną uwagę pracownika należy zwrócić na sposób przygotowania powierzchni.

PRZYKŁAD

Zasadą jest, że dysza pistoletu bądź wałek malarski powinny być prowadzone w odpowiedniej odległości od malowanej powierzchni.

PRZYKŁAD

Agregaty wykorzystywane w malowaniu hydrodynamicznym powinny być regularnie czyszczone.

       Zapoznanie pracowników z kartami charakterystyki stosowanych substancji niebezpiecznych

Dla pracownika nie są istotne wszystkie informacje znajdujące się w karcie charakterystyki substancji. Powinien on jednak wiedzieć, jak:

 odczytać najważniejsze informacje;

 zinterpretować piktogramy;

 postępować w przypadku:

  o rozlania substancji,

  o kontaktu substancji ze skórą;

 przechowywać substancje i w jaki sposób je utylizować;

 udzielić pierwszej pomocy.

      Przedstawienie zastosowanych środków ochrony zbiorowej

Do podstawowych środków ochrony zbiorowej stosowanych w procesach impregnacji lub malowania zaliczamy:

 rusztowania,

 bariery ochronne,

 system wentylacji,

 urządzenia odpylające.

PRZYKŁAD

Prace na wysokości wolno prowadzić tylko z rusztowań zgodni

Podsumowując, Program instruktażu stanowiskowego malarza jest kompleksowym narzędziem służącym do nauki i doskonalenia umiejętności malarskich. Dzięki zróżnicowanym zajęciom i praktycznym ćwiczeniom uczestnicy zdobywają niezbędną wiedzę i doświadczenie potrzebne do rozwoju w tej dziedzinie sztuki.