Regulamin wynagradzania nauczycieli
- Prawo
praca
- Kategoria
regulamin
- Klucze
dodatki funkcyjne, dodatki motywacyjne, dodatki za warunki pracy, dyrektor szkoły, godziny ponadwymiarowe, kryteria przyznawania dodatków, opieka nad uczniami, organ prowadzący szkołę, plan finansowy szkoły, procedury przyznawania dodatków, regulamin wynagradzania nauczycieli, stawka wynagrodzenia, wymiar godzin, wynagrodzenie nauczyciela, wysługę lat, zastępstwa nauczycieli
Regulamin wynagradzania nauczycieli określa zasady ustalania wynagrodzeń oraz dodatkowych świadczeń dla pracowników uczelni. Dokument precyzuje kryteria, na podstawie których oceniana jest praca pedagogiczna i określane są wysokości pensji. Regularne przeglądy systemu wynagradzania mają na celu zapewnienie uczciwości i transparentności procesu. Regulamin uwzględnia również premie motywacyjne za osiągnięcia w pracy dydaktycznej czy naukowej.
Regulamin wynagradzania nauczycieli określający wysokość oraz szczegółowych warunków wypłacania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz szczegółowych warunków obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw nauczycieli ***
Na podstawie art. 30 ust. 6 ustawy z 26 stycznia 1982 roku – Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2018 rokuNr 967, poz. 1157, ze zm.225) ustala się, co następuje:
§1
Regulamin określa:
1) wysokość dodatku motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy oraz szczegółowewarunki przyznawania tych dodatków,
2) szczegółowe warunki przyznawania dodatku za wysługę lat,
3) szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godzinyponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw, dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach iplacówkach gminy (ewentualnie powiatu, województwa samorządowego)
§2
Ilekroć w regulaminie jest mowa o:
1) Karcie Nauczyciela – rozumie się przez to ustawę z 26 stycznia 1982 roku – Karta Nauczyciela(Dz. U. z 2019 roku Nr 1265, poz. 1800, ze zm.),
2) rozporządzeniu – rozumie się przez to rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej iSportu wydawane na podstawie art. 30 ust. 5 oraz art. 34 ust 1 i 2 ustawy z 26 stycznia 1982 roku –Karta Nauczyciela,
3) szkole – należy rozumieć przez to jednostki organizacyjne wymienione w art. 1 pkt 1ustawy z 26 stycznia 1982 roku – Karta Nauczyciela, dla których organem prowadzącym jest gmina(ewentualnie powiat, województwo samorządowe)
4) nauczycielach – należy rozumieć przez to również wychowawców i innych pracownikówpedagogicznych zatrudnionych w jednostkach organizacyjnych, o których mówi pkt 3),
5) klasie – należy przez to rozumieć także oddział lub grupę,
6) uczniu – należy przez to rozumieć także wychowanka,
1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2019 roku Nr 14, poz.112 i Nr125, poz. 777, z 2020 roku Nr 28, poz. 976, Nr 345, poz. 1112, Nr 654, poz. 1321, Nr 789, poz. 1447, Nr 875, poz.1632, Nr 996, poz. 1849 i Nr 1111, poz. 1978, z 2021 roku Nr 4, poz. 22 oraz z 2022 roku Nr 555, poz. 1125).
Strona | 1
7) tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin – należy przez to rozumiećtygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art. 42 ust. 3, art. 42 ust 4aoraz ustalony na podstawie art.42 ust. 6, art.42 ust. 7 pkt 3 ustawy – Karta Nauczyciela.
§3
W zależności od jakości pracy, w tym spełniania ogólnych oraz szczegółowych warunków, októrych mowa w rozporządzeniu oraz w § 4 niniejszego regulaminu nauczycielowi, w tymnauczycielowi któremu powierzono stanowisko dyrektora lub wicedyrektora szkoły możebyć przyznany dodatek motywacyjny.
§4
Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest:
1) uzyskiwanie udokumentowanych osiągnięć dydaktycznych uczniów, a w szczególności:a) osiągnięć edukacyjnych, ocenianych z uwzględnieniem możliwości uczniów orazwarunków pracy nauczyciela,b) osiągnięć w konkursach, turniejach i olimpiadach oraz w innych obszarach działań,związanych z realizowanym procesem dydaktycznym,c) przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad,d) opracowywanie innowacyjnych programów nauczania
2) uzyskiwanie szczególnych osiągnięć wychowawczo – opiekuńczych, a w szczególności:a) skuteczne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów poprzez kształtowaniepostaw odpowiedzialności za własną edukację, planowania własnej przyszłości, pracynad sobą oraz właściwych postaw moralnych i społecznych,b) skuteczne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów we współpracy z ichrodzicami, czynne i stałe przeciwdziałanie agresji, patologiom i uzależnieniom,c) aktywne i efektywne działania na zecz uczniów potrzebujących opieki, z uwzględnieniemich potrzeb, w szczególności w stałej współpracy z rodzicami, właściwymi instytucjami iosobami świadczącymi pomoc socjalną,d) organizowanie działań profilaktycznych,e) współpraca z instytucjami wspierającymi rodzinę
Strona | 2
3) stałe podnoszenie kwalifikacji skutkujące adaptacją i praktycznym stosowaniemnowoczesnych metod nauczania i wychowania realizowanych we współpracy z organemsprawującym nadzór pedagogiczny oraz innymi instytucjami wspomagającymi;
4) zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2Karty Nauczyciela, w tym w szczególności:a) inicjowanie i organizowanie imprez i uroczystości szkolnych,b) udział w komisjach egzaminacyjnych, o których mowa w przepisach w sprawie warunkówi sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzaniasprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych,c) opieka i koordynowanie prac samorządu uczniowskiego lub innych organizacjiuczniowskich działających w szkole,d) inicjowanie i stałe prowadzenie nadobowiązkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnychw tym uwzględniających potrzeby uczniów,e) skuteczne kierowanie rozwojem ucznia szczególnie uzdolnionego,f) prowadzenie kół zainteresowań,g) organizowanie wycieczek edukacyjnych
5) jakość świadczonej pracy związanej z powierzonym stanowiskiem kierowniczym,dodatkowym zadaniem lub zajęciem.
§5
1. Dodatek motywacyjny dla nauczyciela przyznaje dyrektor szkoły, a dla dyrektora szkoły –organ prowadzący szkołę. Przyznanie dodatku motywacyjnego odbywa się wyłącznie wramach środków finansowych wyodrębnionych na ten cel w planie finansowym szkoły, zuwzględnieniem stopni awansu zawodowego nauczycieli.
2. Dodatek motywacyjny przyznaje się w wysokości nie niższej niż 5% i nie wyższej niż 30%wypłacanego wynagrodzenia zasadniczego.
3. Dodatek motywacyjny przyznaje się na rok szkolny, nie krótszy niż semestr i niedłuższy niż dwa lata.
§6
1. Nauczycielom, którym powierzono stanowisko kierownicze w szkole oraz nauczycielom,którym powierzono wychowawstwo klasy, sprawowanie funkcji doradcy metodycznego,nauczyciela-konsultanta lub opiekuna stażu przysługuje dodatek funkcyjny.
2. Wysokość dodatku funkcyjnego dla dyrektora szkoły ustala organ prowadzący szkołę, a dlanauczyciela zajmującego stanowisko wicedyrektora lub inne stanowisko kierownicze –
Strona | 3
dyrektor szkoły, w ramach posiadanych środków finansowych, uwzględniając wielkośćszkoły, jej strukturę organizacyjną, złożoność zadań wynikających z zajmowanegostanowiska, liczbę pozostałych stanowisk kierowniczych w szkole oraz wyniki pracy szkołyoraz warunki geograficzne, w jakich szkoła funkcjonuje,(inne)
3. Organ prowadzący oraz odpowiednio dyrektor ustalają wysokość dodatku funkcyjnego wodniesieniu do pobieranego wynagrodzenia zasadniczego, w wysokości nie niższej niż:- 15% dla dyrektora szkoły,- 10% dla wicedyrektora,- 7% dla kierownika lub nauczyciela zajmującego inne niż wymienione powyżej stanowiskokierownicze, wynikające ze statutu szkoły.
4. Nauczycielom, którym powierzono:- wychowawstwo klasy,- sprawowanie funkcji doradcy metodycznego,- nauczyciela-konsultanta- opiekuna stażu,wysokość przysługującego dodatku funkcyjnego ustala dyrektor szkoły, w ramachposiadanych środków, w wysokości nie niższej niż 5% pobieranego wynagrodzeniazasadniczego, uwzględniając w szczególności zakres i złożoność zadań oraz sprawowanąfunkcję.
§7
1. Prawo do dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 6 ust 2 i 3, przysługuje od pierwszegodnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nastąpiło powierzenie stanowiskakierowniczego, a jeżeli powierzenie stanowiska nastąpiło pierwszego dnia miesiąca - od tegodnia.
2. Dodatek funkcyjny nie przysługuje od pierwszego dnia miesiąca następującego pomiesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia obowiązków związanych z powierzonymstanowiskiem w związku z upływem okresu powierzenia tego stanowiska, wcześniejszegoodwołania lub z innych przyczyn, a jeżeli zaprzestanie pełnienia obowiązków nastąpiłopierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.
3. Dodatek funkcyjny w wysokości ustalonej dla dyrektora szkoły i na zasadach, o którychmowa w ust 1 i 2 przysługuje również wicedyrektorowi szkoły po 30 dniach nieobecności dyrektora szkoły z przyczyn innych niż urlop wypoczynkowy.
Strona | 4
4. W stosunku do nauczycieli, którym powierzono wychowawstwo klasy, sprawowaniefunkcji doradcy metodycznego, nauczyciela-konsultanta lub opiekuna stażu przepisy ust. 1 i 2stosuje się odpowiednio.
5. Nauczycielowi, o którym mowa w § 6 ust. 2 i 3, realizującemu również inne zadania lubzajęcie lub sprawującemu funkcje wymienione w § 6 ust. 4 przysługuje jeden dodatekfunkcyjny ustalony w wysokości uwzględniającej zajmowanie stanowiska kierowniczego orazsprawowanie funkcji.
6. Dodatki funkcyjne nie przysługują w okresie nieusprawiedliwionej nieobecności w pracy,w okresie za które nie przysługuje wynagrodzenie zasadnicze oraz od pierwszego dniamiesiąca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia stanowiska,wychowawstwa lub funkcji z innych powodów, a jeżeli zaprzestanie tego pełnienia nastąpiłopierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.
§8
1. Nauczycielom wykonującym pracę w trudnych, uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowiawarunkach przysługuje z tego tytułu dodatek za warunki pracy.
2. Dodatek za warunki pracy:1) w wysokości 10% otrzymywanego wynagrodzenia zasadniczego przysługuje:a) nauczycielom praktycznej nauki zawodu w szkołach specjalnych,b) nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne w szkołach (klasach) przysposabiającychdo pracy zawodowej,c) nauczycielom prowadzącym zajęcia dydaktyczne i wychowawcze w specjalnychprzedszkolach (oddziałach), szkołach (klasach) specjalnych oraz prowadzenieindywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego;2) w wysokości 15% otrzymywanego wynagrodzenia zasadniczego przysługujenauczycielom realizującym zajęcia wychowawcze prowadzone bezpośrednio zwychowankami lub na ich rzecz w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych (w tym w internatach);3) w wysokości 20% otrzymywanego wynagrodzenia zasadniczego przysługujenauczycielom poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz innych poradnispecjalistycznych z tytułu prowadzenia zajęć grupowych i indywidualnych, wynikającychz realizacji zadań diagnostycznych, terapeutycznych, doradczych i profilaktycznych zmłodzieżą i dziećmi niepełnosprawnymi, upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim, zzaburzeniami zachowania, zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, uzależnieniem oraz zich rodzicami lub opiekunami.
Strona | 5
3. Dodatek za warunki pracy, przysługuje w okresie faktycznego wykonywania pracy, z którądodatek jest związany, oraz w okresie niewykonywania pracy, za który przysługujewynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego.
4. Dodatek za warunki pracy wypłaca się w całości, jeżeli nauczyciel, w tym nauczycielktóremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w warunkach trudnych, uciążliwychlub szkodliwych dla zdrowia cały obowiązujący go wymiar zajęć. Dodatek wypłaca się wwysokości proporcjonalnej, jeżeli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych, uciążliwychlub szkodliwych dla zdrowia tylko część obowiązującego wymiaru zajęć lub jeżeli jestzatrudniony w niepełnym wymiarze godzin.
§9
Nauczycielom, wymienionym w § 8 ust. 2 pkt 1 i 2, pracującym z dziećmi i młodzieżą,których stan zdrowia z powodu stanów chorobowych, o których mowa w przepisach §9 ust 1pkt 1 rozporządzenia, uzasadnia konieczność sprawowania stałej opieki lub udzielaniapomocy oraz prowadzącym zajęcia z dziećmi i młodzieżą powyżej 16 lat życia, u którychwystąpiło naruszenie sprawności organizmu – z tytułu pracy w warunkach uciążliwychzwiększa się pobierany dodatek za warunki pracy o 5% otrzymywanego wynagrodzeniazasadniczego.
§ 10
Dodatek za wysługę lat przysługuje za dni, za które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie orazza dni nieobecności w pracy z powodu niezdolności do pracy wskutek choroby lubkonieczności osobistego sprawowania opieki nad dzieckiem lub chorym członkiem rodziny,za które nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie lub zasiłek z ubezpieczenia społecznego.
§ 11
1. Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową i godzinę doraźnego zastępstwa obliczasię, z zastrzeżeniem ust. 2, dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzeniazasadniczego (łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w godzinachponadwymiarowych oraz doraźnego zastępstwa odbywa się w warunkach trudnych,uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowia) przez miesięczną liczbę godzin tygodniowegoobowiązkowego wymiaru zajęć, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych,wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych lubdoraźnego zastępstwa nauczyciela.
2. Dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć na podstawie art. 42ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za godzinę doraźnego zastępstwa oblicza siędzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego (łącznie z dodatkiemza warunki pracy, jeżeli praca w godzinach doraźnego zastępstwa odbywa się w warunkachtrudnych, uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowia) przez miesięczną liczbę godzinrealizowanego wymiaru zajęć.
Strona | 6
3. Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego lub realizowanego wymiaru zajęć nauczyciela, októrej mowa w ust. 1 i 2, ustala się mnożąc tygodniowy obowiązkowy lub realizowanywymiar zajęć przez 4,17 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.
4. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przydzielone w planie organizacyjnym nieprzysługuje za dni, w których nauczyciel nie realizuje zajęć z powodu przerw przewidzianychprzepisami o organizacji roku szkolnego, rozpoczynania lub kończenia zajęć w środkutygodnia oraz za dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy.
5. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w którychprzypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolneod pracy, oraz w tygodniach, w których zajęcia rozpoczynają się lub kończą w środkutygodnia - za podstawę ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje siętygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć określony w art. 42 ust. 3 lub ustalony na podstawieart. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub 1/4, gdy dlanauczyciela ustalono czterodniowy tydzień pracy) za każdy dzień usprawiedliwionejnieobecności w pracy lub dzień ustawowo wolny od pracy. Liczba godzinponadwymiarowych, za które przysługuje wynagrodzenie w takim tygodniu, nie może być jednak większa niżliczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym.
§ 12
Wykonywanie regulaminu powierza się dyrektorom przedszkoli, szkół i placówek.
§ 13
Regulamin wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku UrzędowymWojewództwa z mocą obowiązującą od dnia 1 września 2024 roku.
Strona | 7
Strona | 8
Regulamin wynagradzania nauczycieli to kluczowy dokument dla uczelni, określający zasady wynagradzania pracowników. Dzięki transparentności systemu pensji i dodatkowych świadczeń, regulamin zapewnia uczciwość oraz motywuje do osiągania lepszych wyników. Ważne jest przestrzeganie postanowień dokumentu w celu zwiększenia efektywności działań pedagogicznych i naukowych.