Statut Szkoły
- Prawo
oświatowe
- Kategoria
statut
- Instrukcja
Należy uważnie przeczytać cały szablon statutu szkoły. Następnie, krok po kroku, należy uzupełnić wszystkie pola w szablonie, zastępując tekst w nawiasach kwadratowych konkretnymi danymi, odpowiadającymi specyfice danej szkoły. Należy zwrócić szczególną uwagę na zgodność wprowadzanych danych z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego. Po uzupełnieniu wszystkich pól, należy sprawdzić poprawność merytoryczną i językową dokumentu. Na końcu, upoważniona osoba powinna podpisać statut i podać swoje stanowisko pod podpisem. Statut powinien być zatwierdzony przez odpowiedni organ zgodnie z procedurą opisaną w statucie.
- Dane
adres, biblioteka, cel 1, cel 2, cel 3, cel 4, cel 5, cel 6, cel 7, cel 8, cel działalności, cele oceniania, członkowie, dodatkowe informacje, dokument, dokumentacja, działalność, działanie, egzaminy poprawcze, formy działalności, informacje o ocenianiu, inne programy, instytucja, jednostka nadrzędna, kompetencja 1, kompetencja 2, kompetencja 3, kompetencja 4, możliwość, nagrody i kary, nazwa dokumentu, nazwa instytucji, obowiązek 1, obowiązek 2, obowiązek 3, obowiązki, odwołania od ocen, opis, organ, organ 1, organ 2, organ 3, organ nadzorujący, organ prowadzący, organ ustalający, osoba 1, osoba 2, osoba rozstrzygająca, podstawa prawna, prawa i obowiązki, prawa i obowiązki osoby 1, prawo 1, prawo 2, program, promocja, publikacje, regulamin, skrócona nazwa, stanowisko, system oceniania, sytuacja 1, sytuacja 2, sytuacja 3, typ instytucji, współpraca, wyposażenie, zakres, zaliczenia, zasady, zasady oceniania, zwolnienia z egzaminów
Statut Szkoły w NAZWA INSTYTUCJI to dokument określający cele, zadania oraz strukturę organizacyjną instytucji. Dokument precyzyjnie definiuje zasady współpracy między organami oraz prawa i obowiązki osób związanych z SKRÓCONA NAZWA. Zapoznaj się z kluczowymi postanowieniami statutu, aby lepiej zrozumieć funkcjonowanie NAZWA INSTYTUCJI.
[NAZWA DOKUMENTU]
[NAZWA INSTYTUCJI] w [ADRES]
Rozdział 1.Postanowienia ogólne
§ 1. 1. [INSTYTUCJA] nosi nazwę [NAZWA INSTYTUCJI] i wchodzi w skład [JEDNOSTKA NADRZĘDNA].2. [INSTYTUCJA] – zwana dalej [SKRÓCONA NAZWA] – jest [TYP INSTYTUCJI].3. [CEL DZIAŁALNOŚCI].
§ 2. Organem prowadzącym [SKRÓCONA NAZWA] jest [ORGAN PROWADZĄCY].
§ 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest [ORGAN NADZORUJĄCY] w [ADRES].
§ 4. [SKRÓCONA NAZWA] ma swoją siedzibę w [ADRES].
Rozdział 2.Cele i zadania [SKRÓCONEJ NAZWY]
§ 5. [SKRÓCONA NAZWA] realizuje swoje cele i zadania określone w [PODSTAWA PRAWNA] oraz [PODSTAWA PRAWNA], jak również przepisach wykonawczych wydanych na ich podstawie, w szczególności przez:1) [CEL 1];2) [CEL 2];3) [CEL 3];4) [CEL 4];5) [CEL 5];6) [CEL 6];7) [CEL 7];8) [CEL 8].
§ 6. [SKRÓCONA NAZWA] realizuje [PROGRAM] ustalony przez [ORGAN USTALAJĄCY] oraz stwarza warunki do wprowadzania [INNE PROGRAMY].
§ 7. W realizacji zadań, [SKRÓCONA NAZWA] współpracuje z [WSPÓŁPRACA].
Rozdział 3.Organy [NAZWA INSTYTUCJI]
§ 8. 1. Organami [SKRÓCONEJ NAZWY] są:1) [ORGAN 1];2) [ORGAN 2];3) [ORGAN 3].2. Niniejszy [NAZWA DOKUMENTU] określa kompetencje organów [SKRÓCONEJ NAZWY] oraz zasady współdziałania między nimi.3. Zaistniałe sytuacje konfliktowe między organami [SKRÓCONEJ NAZWY] rozstrzyga [OSOBA ROZSTRZYGAJĄCA].
§ 9. [ORGAN 1] jest [OPIS].
§ 10. Zadania i obowiązki [ORGAN 1] określa [DOKUMENT].
§ 11. 1. [ORGAN 2] jest [OPIS].2. [ORGAN 2] realizuje zadania statutowe we współpracy z pozostałymi organami [SKRÓCONEJ NAZWY].3. [ORGAN 2] tworzą [CZŁONKOWIE].4. Do kompetencji [ORGAN 2] należy:1) [KOMPETENCJA 1];2) [KOMPETENCJA 2];3) [KOMPETENCJA 3];4) [KOMPETENCJA 4].5. Szczegółowe zadania, kompetencje oraz organizację prac [ORGAN 2] określa [DOKUMENT].
§ 12. 1. W [SKRÓCONEJ NAZWIE] działa [ORGAN 3].2. [ORGAN 3] tworzą [CZŁONKOWIE].3. [ORGAN 3] działa na podstawie [REGULAMIN].4. [ORGAN 3] przedstawia [ORGAN 1] wnioski i opinie we wszystkich sprawach związanych z funkcjonowaniem [SKRÓCONEJ NAZWY], a w szczególności dotyczące [ZAKRES].5. [ORGAN 3] może organizować [DZIAŁALNOŚĆ].
Rozdział 4.Organizacja [SKRÓCONEJ NAZWY]
§ 13. Szczegółową organizację pracy [SKRÓCONEJ NAZWY] określa [DOKUMENT].
§ 14. Podstawowymi formami działalności [SKRÓCONEJ NAZWY] są [FORMY DZIAŁALNOŚCI].
§ 15. [CZŁONKOWIE] [DZIAŁANIE].
§ 16. [MOŻLIWOŚĆ].
§ 17. 1. [ORGAN 1] [DZIAŁANIE].2. [OPIS].
§ 18. Do realizacji zadań statutowych [SKRÓCONA NAZWA] posiada [WYPOSAŻENIE].
§ 19. [ZASADY].
§ 20. [PUBLIKACJE].
§ 21. [BIBLIOTEKA].
Rozdział 5.Prawa i obowiązki [OSOBY 1]
§ 22. [PRAWA I OBOWIĄZKI OSOBY 1].
§ 23. 1. Obowiązkiem [OSOBY 1] jest w szczególności:1) [OBOWIĄZEK 1];2) [OBOWIĄZEK 2];3) [OBOWIĄZEK 3];[...].2. [OSOBA 1] ma prawo do:1) [PRAWO 1];2) [PRAWO 2].3. [DODATKOWE INFORMACJE].
Rozdział 6.Prawa i obowiązki [OSOBY 2]
§ 24. [OSOBY 2] mają prawo do:1) [PRAWO 1];2) [PRAWO 2];[...].
§ 25. [OSOBY 2] mają obowiązek [OBOWIĄZKI].
§ 26. [NAGRODY I KARY].
Rozdział 7.Wewnątrzszkolny system oceniania
§ 27. [SYSTEM OCENIANIA].
§ 28. [ZASADY OCENIANIA].
§ 29. [CELE OCENIANIA].
§ 30. [INFORMACJE O OCENIANIU].
§ 31. [ZWOLNIENIA Z EGZAMINÓW].
§ 32. [EGZAMINY POPRAWCZE].
§ 33. [ZALICZENIA].
§ 34. [PROMOCJA].
§ 35. [ODWOŁANIA OD OCEN].
Rozdział 8.Postanowienia końcowe
§ 36. [DOKUMENTACJA].
§ 37. Zmiany w [NAZWA DOKUMENTU] uchwala [ORGAN] w sytuacjach:1) [SYTUACJA 1];2) [SYTUACJA 2];3) [SYTUACJA 3].
...............................................................(podpis [STANOWISKO])
Statut Szkoły to kompleksowy dokument regulujący działalność NAZWA INSTYTUCJI, określający cele, zadania oraz strukturę organizacyjną instytucji. Dokument precyzyjnie definiuje kompetencje organów, prawa i obowiązki osób związanych z SKRÓCONA NAZWA. Zapoznaj się z nim, by poznać szczegóły funkcjonowania NAZWA INSTYTUCJI.