Arkusz przebiegu części praktycznej egzaminu
- Prawo
praca
- Kategoria
formularz
- Instrukcja
Należy rozpocząć od uzupełnienia nazwy dokumentu, czyli "Arkusz przebiegu części praktycznej egzaminu". Następnie należy wpisać numer załącznika oraz tytuł dokumentu, który zazwyczaj jest taki sam jak nazwa. W polu "NR" wpisujemy numer dokumentu, a w polu "NA" rodzaj dokumentu. Poniżej wpisujemy datę i godzinę części praktycznej egzaminu państwowego. W kolejnym polu należy wpisać imię i nazwisko osoby egzaminowanej. W wyznaczonym miejscu wpisujemy numer zestawu, o ile dotyczy danej kategorii prawa jazdy. Należy zaznaczyć odpowiednią kategorię prawa jazdy. Wpisujemy godzinę rozpoczęcia i zakończenia egzaminu państwowego. W odpowiednich kolumnach należy wpisać lokalizację wykonywania poszczególnych zadań egzaminacyjnych. W kolumnach z treścią pozycji należy wpisać opis zadania egzaminacyjnego zgodnie z instrukcją egzaminowania. W kratkach 1□ 2□ należy zaznaczyć odpowiednią kratkę: 1 - w przypadku, gdy zadanie zostało wykonane w pierwszej próbie, 2 - w przypadku, gdy zadanie zostało wykonane w drugiej próbie. W kratce oznaczonej symbolem □ należy zaznaczyć, czy zadanie zostało zaliczone. W odpowiednich miejscach należy wpisać numer pozycji z instrukcji egzaminowania. Pozycje, które nie występują w danej kategorii prawa jazdy, należy pozostawić puste. Należy wpisać ocenę (N - negatywna, P - pozytywna) dla każdej lokalizacji. Na dole strony należy wpisać numer strony. W dalszej części dokumentu należy kontynuować wypełnianie pól zgodnie z powyższymi instrukcjami. W polu "Uwagi" egzaminator może wpisać dodatkowe uwagi dotyczące przebiegu egzaminu. W wyznaczonym miejscu należy wpisać wynik egzaminu (pozytywny lub negatywny). Osoba egzaminowana powinna podpisać arkusz i wpisać swoją sygnaturę. Egzaminator również podpisuje arkusz i wpisuje swoją sygnaturę.
- Dane
data i godzina części praktycznej egzaminu państwowego, dodatkowe przypisy, godzina rozpoczęcia/zakończenia egzaminu państwowego, imię, kategoria, kategorie, lokalizacja, nazwa dokumentu, nazwisko, nr zestawu, numer, numer pozycji, numer strony, numer załącznika, ocena, rodzaj dokumentu, sygnatura, treść pozycji, tytuł dokumentu, wynik egzaminu
Arkusz przebiegu części praktycznej egzaminu to dokument zawierający szczegółowe informacje dotyczące egzaminu państwowego. Zawiera on dane uczestnika egzaminu, numer zestawu, kategorię, ocenę oraz listę pozycji do oceny. Dokument prezentuje również układ powtarzających się części egzaminacyjnych. Szczegółowo opisuje sposób oceniania oraz uwzględnia wymagane przypisy i stopki. Wszystkie informacje są przedstawione w czytelny i uporządkowany sposób.
[NAZWA DOKUMENTU]
Załącznik nr [NUMER ZAŁĄCZNIKA]
WZÓR
[TYTUŁ DOKUMENTU]
NR [NUMER] – NA [RODZAJ DOKUMENTU]
Data i godzina części praktycznej egzaminupaństwowego
[IMIĘ] [NAZWISKO]
………………………...../……………………...
Nr zestawu (nie dotyczy kat. [KATEGORIE])Kategoria
Godzina rozpoczęcia/zakończenia egzaminu państwowego
[KATEGORIA]
Poz. [LOKALIZACJA]
Ocena
Poz. [LOKALIZACJA]
Ocena
N) P)
N) P)
[TREŚĆ POZYCJI 1]
1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □
[TREŚĆ POZYCJI 2]
1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □
[TREŚĆ POZYCJI 3]
1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □
[TREŚĆ POZYCJI 4.1][TREŚĆ POZYCJI 4.2]
1□ 2□ □1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI][NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □1□ 2□ □
[TREŚĆ POZYCJI 5]
1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □
[TREŚĆ POZYCJI 6]
1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □
[TREŚĆ POZYCJI 7]
1□ 2□ □
[NUMER POZYCJI] [TREŚĆ POZYCJI]
1□ 2□ □
[TREŚĆ DALSZEJ CZĘŚCI DOKUMENTU - ANALOGICZNIE]Uwagi:
Wynik egzaminu …………………………..([IMIĘ], [NAZWISKO], podpis)i [SYGNATURA] egzaminatora)
[PRZYPISY/STOPKI]
N) – ocena negatywna, P) – ocena pozytywna.[DODATKOWE PRZYPISY]
Arkusz przebiegu części praktycznej egzaminu jest kompleksowym dokumentem określającym przebieg egzaminu państwowego. Zawiera szczegółowe informacje dotyczące oceniania poszczególnych pozycji oraz wymagane uwagi końcowe. Dokument stanowi istotny element egzaminu, zapewniając przejrzystość i klarowność w procesie oceniania uczestników.