Program instruktażu stanowiskowego

Prawo: praca
Kategoria: instrukcja
Instrukcja: Należy rozpocząć od uzupełnienia nazwy dokumentu, czyli "Program instruktażu stanowiskowego". Następnie należy wpisać nazwę stanowiska pracy, dla którego program jest tworzony. W sekcji "Podstawy opracowania programu" należy uzupełnić podstawy prawne, na których opiera się program. Należy podać okres i sygnaturę odpowiednich ustaw i rozporządzeń, w tym Kodeksu pracy i innych aktów prawnych dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy. W przypadku dodatkowych ustaw lub rozporządzeń należy je również wymienić, podając ich pełne nazwy, okres i sygnatury. Należy również wymienić dodatkowe dokumenty, takie jak instrukcje obsługi urządzeń, karty charakterystyki substancji chemicznych i inne istotne materiały. Sekcja "Cel szkolenia" opisuje cele, jakie pracownik powinien osiągnąć po ukończeniu szkolenia. Ta sekcja zazwyczaj nie wymaga modyfikacji, chyba że istnieją specyficzne cele związane z danym stanowiskiem. Sekcja "Sposób organizacji szkolenia" opisuje sposób przeprowadzenia szkolenia, który powinien być dostosowany do stanowiska i doświadczenia pracownika. W sekcji "Plan instruktażu stanowiskowego" należy wpisać nazwę stanowiska i uzupełnić tabelę z tematyką szkolenia i liczbą godzin przeznaczonych na poszczególne zagadnienia. Należy dostosować czas trwania poszczególnych części szkolenia do specyfiki stanowiska. W sekcji "Treść instruktażu" należy szczegółowo opisać warunki środowiska pracy, zagrożenia, środki ochrony zbiorowej i indywidualnej, zasady BHP, instrukcje obsługi urządzeń/narzędzi, karty charakterystyki substancji niebezpiecznych oraz procedury w sytuacjach awaryjnych. Należy uwzględnić specyfikę danego stanowiska pracy i dokładnie opisać wszystkie istotne aspekty bezpieczeństwa. Można dodać dodatkowe informacje, takie jak ryzyko zawodowe, pierwsza pomoc, postępowanie w przypadku pożaru, konkretne sytuacje, zdarzenia, dobre praktyki i zalecenia dotyczące bezpieczeństwa. Na końcu dokumentu należy podać imię i nazwisko osoby, która opracowała program, oraz imię, nazwisko, stanowisko, datę i podpis osoby zatwierdzającej program po konsultacji z pracownikami.
Dane: czas, data, dodatkowe dokumenty, dodatkowe informacje, dodatkowe rozporządzenia, dodatkowe ustawy, imię i nazwisko, instrukcji obsługi urządzeń/narzędzi, kart charakterystyki substancji niebezpiecznych, nazwa ustawy, okres, opis warunków środowiska pracy, podpis, procedur w sytuacjach awaryjnych, przykłady, stanowisko, sygnatura, tytuł rozporządzenia, urząd, urządzenie/narzędzie, zagrożeń, zasad bhp, środków ochrony zbiorowej i indywidualnej

Dokument "Program instruktażu stanowiskowego" zawiera podstawy opracowania programu szkolenia oraz cele szkolenia, w tym informacje dotyczące środowiska pracy, ryzyka zawodowego i bezpieczeństwa w miejscu pracy. Przedstawia również sposób organizacji szkolenia oraz szczegółowy plan instruktażu na stanowisku pracy.

[NAZWA DOKUMENTU]

[STANOWISKO]

1. Podstawy opracowania programu

Przy opracowaniu programu szkolenia uwzględniono przepisy:

* Ustawa z [OKRES] r. – Kodeks pracy (tj. Dz.U. z [OKRES] r. poz. [SYGNATURA] ze zm.),

* Ustawa z [OKRES] r. [NAZWA USTAWY] (tj. Dz.U. z [OKRES] r. poz. [SYGNATURA] ze zm.),

* [DODATKOWE USTAWY]

oraz rozporządzenia:

* [URZĄD] z [OKRES] r. w sprawie [TYTUŁ ROZPORZĄDZENIA] (Dz.U. Nr [SYGNATURA], poz. [SYGNATURA] ze zm.),

* [DODATKOWE ROZPORZĄDZENIA]

W programie szkolenia uwzględniono również:

* Instrukcję obsługi [URZĄDZENIE/NARZĘDZIE],

* Karty charakterystyki stosowanych substancji/preparatów chemicznych,

* [DODATKOWE DOKUMENTY]

2. Cel szkolenia

Celem szkolenia jest uzyskanie przez pracownika:

* informacji o czynnikach środowiska pracy występujących na stanowisku pracy i w jego bezpośrednim otoczeniu,

* informacji o ryzyku zawodowym związanym z wykonywaną pracą,

* wiedzy i umiejętności dotyczących sposobów ochrony przed urazami i chorobami zawodowymi w warunkach pracy normalnej i awaryjnej,

* wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu bezpiecznego wykonywania pracy,

* informacji o zasadach postępowania w razie wypadku, awarii lub innej nietypowej sytuacji.

3. Sposób organizacji szkolenia

Szkolenie powinno być prowadzone w formie instruktażu na stanowisku pracy, na podstawie programu szczegółowego. Sposób realizacji szkolenia i czas trwania poszczególnych jego części należy dostosować do przygotowania zawodowego i stażu pracy instruowanego pracownika.

4. Plan instruktażu stanowiskowego [STANOWISKO]

| Lp. | Temat szkolenia | Liczba godzin |

|---|---|---|

| 1. | Omówienie warunków pracy z uwzględnieniem: a) miejsc wykonywania prac b) systemów ochronnych c) stanowisk roboczych d) zagrożeń występujących podczas pracy e) wyników oceny ryzyka zawodowego f) sposobów ochrony przed zagrożeniami g) przebiegu czynności przed, w trakcie i po zakończeniu pracy h) stosowanych znaków bezpieczeństwa i) zasad postępowania w sytuacjach awaryjnych | [CZAS] |

| 2. | Pokaz przez instruktora bezpiecznych sposobów wykonywania pracy | [CZAS] |

| 3. | Próbne wykonanie zadania przez pracownika pod kontrolą instruktora | [CZAS] |

| 4. | Samodzielna praca pracownika pod nadzorem instruktora | [CZAS] |

| 5. | Omówienie i ocena przebiegu wykonywania pracy przez pracownika | [CZAS] |

| Razem: | | [CZAS] |

1 godzina instruktażu = 45 minut

Program opracował:

[IMIĘ I NAZWISKO]

Po konsultacji z pracownikami zatwierdził:

[IMIĘ I NAZWISKO], [STANOWISKO], [DATA], [PODPIS]

5. Treść instruktażu

Warunki środowiska pracy:

* [OPIS WARUNKÓW ŚRODOWISKA PRACY, ZAGROŻEŃ, ŚRODKÓW OCHRONY ZBIOROWEJ I INDYWIDUALNEJ, ZASAD BHP, INSTRUKCJI OBSŁUGI URZĄDZEŃ/NARZĘDZI, KART CHARAKTERYSTYKI SUBSTANCJI NIEBEZPIECZNYCH, PROCEDUR W SYTUACJACH AWARYJNYCH]

[DODATKOWE INFORMACJE - np. RYZKO ZAWODOWE, PIERWSZA POMOC, POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU POŻARU]

[PRZYKŁADY - KONKRETNE SYTUACJE, ZDARZENIA, DOBRE PRAKTYKI, ZALECENIA DOTYCZĄCE BEZPIECZEŃSTWA]

Dokument "Program instruktażu stanowiskowego" skupia się na podstawach opracowania programu szkolenia, realizacji celów szkolenia oraz organizacji instruktażu na stanowisku pracy. Zapewnia kompleksowe podejście do zagadnień związanych z bezpieczeństwem i higieną pracy.