Regulamin szkoleń wewnętrznych

Prawo

praca

Kategoria

regulamin

Instrukcja

Należy rozpocząć od uzupełnienia nazwy dokumentu, np. "Regulamin szkoleń wewnętrznych". Następnie należy wskazać podstawę prawną dla regulaminu, np. odpowiednie przepisy prawa lub wewnętrzne regulacje. W kolejnym kroku należy uzupełnić tytuł dokumentu, powtarzając nazwę dokumentu oraz nazwę instytucji, dla której regulamin jest tworzony. W paragrafie pierwszym należy ponownie wpisać nazwę dokumentu i instytucji. Należy zdefiniować kluczowe terminy używane w regulaminie, podając definicję i jej wyjaśnienie. W paragrafie drugim należy opisać treść regulaminu, np. ogólne zasady dotyczące szkoleń. W paragrafie trzecim należy określić cel szkoleń, rodzaj szkoleń, kto może w nich uczestniczyć oraz stanowisko nadzorujące szkolenia. W paragrafie czwartym należy określić, kto prowadzi szkolenia, kto wyznacza prowadzącego i w porozumieniu z kim, kto sporządza plan szkoleń i w porozumieniu z kim, biorąc pod uwagę jakie czynniki, na jaki okres sporządzany jest plan, kto może zgłaszać uwagi do planu, sposób ogłaszania planu oraz zasady wprowadzania zmian do planu. W paragrafie piątym należy określić, kto może prowadzić szkolenia w uzasadnionych przypadkach, czego dotyczą zasady regulujące odrębne przepisy oraz wskazać te przepisy. W paragrafie szóstym należy określić, kogo zgłaszają na szkolenia, kto zgłasza, biorąc pod uwagę jakie czynniki, kto może się sam zgłosić i pod jakim warunkiem, kto przyjmuje zgłoszenia i do kogo przekazuje listę zainteresowanych. W paragrafie siódmym należy określić formy, w jakich mogą być realizowane szkolenia. W paragrafie ósmym należy określić, co instytucja zapewnia w ramach posiadanych środków, co jeszcze zapewnia, jakie uzasadnione koszty może ponosić oraz co może zapewnić w określonym przypadku. W paragrafie dziewiątym należy określić, kiedy organizowane są szkolenia oraz kiedy mogą być organizowane w wyjątkowych wypadkach. W paragrafie dziesiątym należy określić dokument potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu, jakie dane powinien zawierać, co jeszcze powinien zawierać, kto otrzymuje dokument i gdzie należy załączyć jego kopię. W paragrafie jedenastym należy opisać konsekwencje nieobecności na szkoleniu. W paragrafie dwunastym należy określić, w związku z czym, komu, co i w jakiej kwocie/na jakich zasadach może być przyznane. Na końcu należy podać datę wejścia regulaminu w życie.

Dane

cel, co (dodatkowe w dokumencie), co (dodatkowe zapewnienie), co (plan), co (przyznanie), co (zapewnia instytucja 1), co (zapewnia instytucja 2), co (zgłaszanie), czas (standardowy), czas (wyjątkowy), czego (koszty), czego (zasady), dane (dokument), data wejścia w życie, definicja 1, definicja 2, definicja 3, definicja 4, do kogo (lista zainteresowanych), dokument, formy szkoleń, gdzie (kopia dokumentu), instytucja, kogo, komu, konsekwencje nieobecności, kto (otrzymuje dokument), kto może prowadzić, kto może się sam zgłosić, kto może uczestniczyć, kto może zgłaszać uwagi, kto prowadzi szkolenia, kto przyjmuje zgłoszenia, kto sporządza plan, kto wyznacza prowadzącego, kto zgłasza, kwota/zasady, nazwa dokumentu, okres, podstawa prawna, powód, przepisy, rodzaj szkoleń, sposób ogłoszenia, stanowisko, treść paragrafu 2, warunek (dodatkowe zapewnienie), warunek (samodzielne zgłoszenie), wyjaśnienie 1, wyjaśnienie 2, wyjaśnienie 3, wyjaśnienie 4, z kim (sporządzanie planu), z kim (wyznaczanie prowadzącego), zasady zmian

Regulamin szkoleń wewnętrznych określa zasady organizacji i uczestnictwa w szkoleniach w instytucji, obejmując definicje, obowiązki oraz procedury związane z planowaniem i przeprowadzaniem szkoleń.

[NAZWA DOKUMENTU]

[PODSTAWA PRAWNA]

[TYTUŁ DOKUMENTU] w [INSTYTUCJA]

§1

1. Wprowadza się [NAZWA DOKUMENTU] w [INSTYTUCJA].

2. Ilekroć jest mowa w regulaminie o:

    1) [DEFINICJA 1] - oznacza to [WYJAŚNIENIE 1]

    2) [DEFINICJA 2] - oznacza to [WYJAŚNIENIE 2]

    3) [DEFINICJA 3] - oznacza to [WYJAŚNIENIE 3]

    4) [DEFINICJA 4] - oznacza to [WYJAŚNIENIE 4]

§2

[TREŚĆ PARAGRAFU 2]

§3

1. W celu [CEL] [INSTYTUCJA] może organizować [RODZAJ SZKOLEŃ]. W [RODZAJ SZKOLEŃ] mogą, także uczestniczyć [KTO MOŻE UCZESTNICZYĆ].

2. Nadzór nad [RODZAJ SZKOLEŃ] sprawuje [STANOWISKO].

§4

1. [RODZAJ SZKOLEŃ] przeprowadzają [KTO PROWADZI SZKOLENIA].

2. [KTO WYZNACZA PROWADZĄCEGO] w porozumieniu z [Z KIM].

3. [KTO SPORZĄDZA PLAN] w porozumieniu z [Z KIM], biorąc pod uwagę [CO].

4. Plan sporządzany jest na [OKRES].

5. [KTO MOŻE ZGŁASZAĆ UWAGI].

6. Plan szkoleń podlega ogłoszeniu poprzez [SPOSÓB OGŁOSZENIA].

7. Plan szkoleń może ulec zmianie. Zmiany podlegają [ZASADY ZMIAN].

§5

W uzasadnionych przypadkach [RODZAJ SZKOLEŃ] mogą przeprowadzać [KTO MOŻE PROWADZIĆ], Zasady [CZEGO] regulują odrębne przepisy, w szczególności [PRZEPISY].

§6

1. [KOGO] zgłaszają [KTO ZGŁASZA], biorąc pod uwagę [CO].

2. [KTO MOŻE SIĘ SAM ZGŁOSIĆ] pod warunkiem [WARUNEK].

3. Zgłoszenia przyjmuje [KTO PRZYJMUJE ZGŁOSZENIA], który przekazuje listę zainteresowanych do [DO KOGO].

§7

[RODZAJ SZKOLEŃ] mogą być realizowane w szczególności w formie [FORMY SZKOLEŃ].

§8

1. [INSTYTUCJA] zapewnia [CO] w ramach posiadanych środków. [INSTYTUCJA] zapewnia także [CO].

2. [INSTYTUCJA] może ponosić uzasadnione koszty [CZEGO].

3. W przypadku [WARUNEK], [INSTYTUCJA] może zapewnić [CO].

§9

1. [RODZAJ SZKOLEŃ] organizowane są [CZAS].

2. W wyjątkowych wypadkach [RODZAJ SZKOLEŃ] mogą być organizowane [CZAS].

§10

1. Uczestnictwo w [RODZAJ SZKOLEŃ] powinno być udokumentowane [DOKUMENT], wskazującym [DANE].

2. W [DOKUMENT] powinien być zamieszczony także [CO].

3. [DOKUMENT] otrzymuje [KTO], a jego kopię należy załączyć do [GDZIE].

§11

[KONSEKWENCJE NIEOBECNOŚCI]

§12

W związku z [POWÓD], [KOMU] może być przyznany [CO] w [KWOTA/ZASADY].

§13

[DATA WEJŚCIA W ŻYCIE]

Precyzyjne wytyczne dotyczące organizacji szkoleń wewnętrznych w instytucji, uwzględniające aspekty planowania, realizacji oraz dokumentacji uczestnictwa.